Planificacion
Reino animal
Aves Insectos
“Paloma”“Mariposa”
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Observación de aves e insectos, a través de imágenes.
Reconocimiento de características de insectos y aves.
Elaboración de cuadrocomparativo, para diferenciar uno del otro.
Resolución de actividades para encerrar la opción correcta y colocar verdadero o falso según corresponda.
Interpretación de conceptos y/o características deéstos.
Establecimiento de conclusiones.
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Iniciación en:
La participación en clase del tema, a través de sus conocimientos previos.
La confianza en la resolución deactividades.
Esfuerzo en la búsqueda de materiales.
La valoración del trabajo grupal e individual.
El respeto por la naturaleza y el cuidado de los seres vivos.
El desarrollo de actitudespositivas para el trabajo cooperativo.
La adquisición de actitudes, como compromiso, responsabilidad, etc.
- FUNDAMENTACIÓN: El motivo de ésta clase, es para que los alumnos sepan reconocer que eslo que diferencia a un animal vertebrado de un invertebrado, ya que la vida de la naturaleza es indispensable para los niños.
A través de la clase, van a poder conocer las distintas especies quehabitan en nuestro planeta diferenciando sus características principales.
- OBJETIVOS:
Reconocer que son los insectos y las aves.
Conocer algunas características particulares de ellos.Respetar y valorar a los animales.
Apropiación de los conceptos dados.
ACTIVIDADES:
1) Que los niños completen las imágenes de la mariposa y la paloma, con sus respectivas partes del cuerpo segúncorresponda.
2) Que los niños encierren con rojo a aquellos animales que pertenecen al grupo de las aves y con verde a los que pertenecen al grupo de los insectos.
3) Que los niños completen en...
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