planificacion

BLOQUE IV: SECUENCIA PARA LA ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA (agresiones verbales dentro del aula)
Docente: MARTHA INES MONTIEL JUAREZ RFC: MOJM680109G41 Función: Docente frente a grupoEscuela Primaria: “EMILIANO ZAPATA” Clave: 30EPR2151J Zona: 041 La Concepción, Álamo Temapache Ver.

Grado: 6° Turno: Matutino
Tema de la sesión: ¿Cómo prevenir la violencia en mi salón declases? Asignatura: Formación Cívica y Ética.
Eje formativo: Formación de la persona. Tiempo destinado: 2 sesión de una hora y media cada una.Objetivo: Que los alumnos conozcan y analicen las causas y consecuencias de las agresiones dentro del aula así también como sean capaces de aplicar estrategias que le permitan dar solución adecuadaa conflictos presentados.
Ámbito: Toma más relevancia dentro el ámbito de aula, ya que se busca que los alumnos aprendan a convivir en armonía, solidaridad, respeto, tolerancia y en paz con susdemás compañeros de grupo.
Contenidos:
Formación Cívica y Ética: Cuidar nuestra integridad física y emocional y Violencia entre alumnos: intimidación y acoso.
Transversalidad: Educación física,Educación Artística, Español.
Competencias:
• Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
•Respeto y valoración de la diversidad.
• Manejo y resolución ce conflictos.
Aprendizajes esperados
Formación cívica y ética:
Establece relaciones personales basadas en el reconocimiento de ladignidad de las personas y cuestiona estereotipos.
Aplica estrategias para el manejo y la manifestación de las emociones sin lesionar la dignidad propia ni la de los demás.
Educación Física:
Establecela importancia de la solidaridad y el respeto con elementos que permiten una mejor convivencia dentro y fuera del contexto escolar.
Educación Artística:
Distingue las características de diferentes...