Planificacion

MODULO 1: “La sabiduría de los sabios y la experiencia de los siglos serán conservados por siempre”
DATOS INFORMATIVOS: Escuela Particular Mixta N° 16 “Semillero del Saber”.
ÁREA: MatematicasAÑO LECTIVO: 2012 - 2013
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DEL APENDIZAJE: Razonamiento ydemostración.
BLOQUE: Relaciones y Funciones, Numérico, Geométrico y de Medida.
EJE TRANSVERSAL: La protección del medio ambiente.
PROFESOR: Tomalá Fuentes Johnny Javier
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA:Quinto TIEMPO APROXIMADO: 48 PERIODOS



Firma del Director Firma del Profesor Fecha de entrega
MODULO 2:
DATOS INFORMATIVOS: Escuela Particular Mixta N° 16 “Semillero delSaber”.
ÁREA: Matematicas AÑO LECTIVO: 2012 - 2013
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DELAPENDIZAJE: Razonamiento, demostración y conexiones
BLOQUE: Numérico y Geométrico.
EJE TRANSVERSAL: Interculturalidad.
PROFESOR: Tomalá Fuentes Johnny Javier FECHA INICIAL Y TERMIAL:
AÑO DEEDUCACIÓN BÁSICA: Quinto TIEMPO APROXIMADO: _________________________________


Firma del Director Firma del Profesor Fecha de entregaMODULO 3: “La vida del individuo se halla íntimamente relacionada con los procesos intelectuales”
DATOS INFORMATIVOS: Escuela Particular Mixta N° 16 “Semillero del Saber”.
ÁREA: MatematicasAÑO LECTIVO: 2012 - 2013
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DEL APENDIZAJE: Razonamiento,demostración, comunicación y conexiones.
BLOQUE: Relaciones y Funciones, Numérico, Geométrico y Estadística y probabilidad.
EJE TRANSVERSAL: La formación ciudadana y para la democracia.
PROFESOR: Tomalá...