Planificacion

PLANIFICACION MENSUAL DE 2DO AÑO E.P
PRACTICA DEL LENGUAJE | CONTENIDOS | SITUACIONES DE ENSEÑANZAS | MES |
| Tematica textual. Vocales y consonantes. Tipo de letras. Abecedario.Orden alfabetico. Escritura del nombre propio y de otros. Escritura asociada a imágenes. Mayusculas inicial y punto final.Comprension lectora: intercambios orales, interpretación detextos, producción escrita. | Paricipacion en conversaciones. Lectura oral audición y renarracion de cuentos. Empleo de mayúsculas, minúsculas, imprenta y cursiva.Identificación de laescritura del cuento. Comprension y disfruta del texto literario. | MARZO |
MATEMATICA | Grilla de numeros hasta el 150. Identificación de regularidades en serie.Relaciones de igualdad mayor,menor.Serie numéricas . Comparacion de cantidades. Sumas y restas. | Usar los numeros naturales a través de su designación oral y escrita para resolverSituaciones de conteo decolleccion de objetos, comparación y ordenamiento de numeros Resolver problemas de suma y restasen sus distintos significados: unir, agregar, juntar, quitar, separar aceptando diversosprocedimientos de resolución, usando numeros que no superen el 150. | |
CIENCIAS NATURALES | Los seres vivos y no vivos .Clasificacion.El ciclo vital: etapas.Las estaciones : el otoño. |Diferenciar y describir seres vivos y objetos inanimados. A partir de imágenes, describir las etapas de ciclo vital. | |
CIENCIAS SOCIALES | Normas de convivencias. Derechos yresponsabilidades de la vida cotidiana. Normas que regulan el funcionamiento social respeto al otro.Identificación del rasgo de intolerancia y discriminación. | Reconocer a la escuela y a laeducación como derechos de todos. Conversar acerca de la importancia de las normas y pautas de convivencias. Dibujar situaciones de saludo, pedido de permiso. | |
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