PLANIFICACION


República Bolivariana D e Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Centro de educación Inicial Alto de los Godos.




Planificación Regular
Figuras Geométricas ycolores.






Docente: Rossanna Villarroel
Auxiliar: Maria Freites
Primer grupo
Turno: Mañana
Edad: DE 2 A 3 Años
Desde el 09- 01- 2012 hasta el 30-01-2012.







Periodo de larutina diaria
Recibimiento
Diagnostico
Los niños y niñas llegan al preescolar sin saludar.
Área de aprendizaje
Formación personal y social

Componentes
Convivencias interpersonal, social ynormas.
Objetivos
Reconocer y utilizar normas de cortesía que regulen sus relaciones interpersonales.
Estrategias
Recibir a los niños y niñas practicando las normas de cortesía, buenos días, buenastardes, por favor, gracias, permiso, entre otros
Recursos
Docente, auxiliar, pasantes, niños y niñas.
Aprendizaje esperados
Que el niño y la niña aprendan progresivamente normas de cortesía.Periodo de la rutina diaria
Planificación
Diagnostico
Los niños y niñas muestran curiosidad e interés por identificar y reconocer los colores primarios y algunas figurasgeométricas.
Área de aprendizaje
Comunicación y representación.
Componentes
Expresión Plástica.
Objetivos
Que el niño y la niña utilicen materiales diversos en creaciones libres que fomentan suimaginación y creatividad.
Estrategias
Hablar con los niños y niñas sobre los colores primarios.
Realizar dibujos gráficos y rellenarlos con recortes de hojas de colores.
Colocar materiales en losdiferentes espacios para el reconocimiento de los colores y algunas figuras.
Recursos
Docente, auxiliar, pasantes, niños y niñas.
Materiales: tempera, colores, plastidedos, creyones, hojas blancas yhojas de colores.
Aprendizaje esperados
El niño y la niña aprendan a reconocer materiales utilizados en las artes plásticas.



Periodo de la rutina diaria
Trabajo libre en los espacios...