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Que es la matemática
La matemática es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones de los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los cambios. Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentanalcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones.
La matemática es considerada como la ciencia más compleja y elaborada, estudiada sólo por algunas selectas mentes. También se ha creído que se basa en abstracciones y que no da lugar a la experimentación. Sin embargo, un análisis menos superficial de la historia de la humanidad, deja claro que se trata de una construcción más. Laspersonas en su contacto con la realidad inmediata extraen resultados que posteriormente organizan en una ciencia más elaborada.
Definir matemática o matemáticas puede resultar complejo y acoger una única definición puede ser menos acertado que estudiar diversas definiciones.
La matemática es mucho más que la aritmética, que es la ciencia de los números y los cálculos numéricos. Es más que elálgebra, que es el lenguaje de los símbolos, las operaciones y las relaciones. Es mucho más que la geometría, que es el estudio de las formas, los tamaños y los espacios. Es más que la estadística, que es la ciencia de interpretar las colecciones de datos y las gráficas. Es más que el cálculo, que es el estudio de los cambios, los límites y el infinito
Quien invento la matemática
El origen de lasmatemáticas va unido al antiguo Egipto, una de las civilizaciones más sabias de la historia. En su haber se hayan múltiples saberes concebidos como una mezcla de ciencia y magia. La espiritualidad, la religiosidad y el misticismo que dominaban todos los aspectos de la vida del pueblo egipcio, determinaron los primeros pasos de esta ciencia.

Con la llegada de la edad moderna, las matemáticaspasaron a convertirse en una ciencia cuantitativa y secular. Se alejó de su misticismo original para satisfacer las necesidades de una nueva sociedad, interesada en el crecimiento del comercio, en el desarrollo de la incipiente industria, en la creación de nuevas técnicas de producción, comunicación y transporte, en el uso del dinero, etc.

Desde su origen, las matemáticas han tenido la misión deprofundizar en los conceptos de número, espacio, expresión analítica, etc. A lo largo de la historia, esta ciencia se ha utilizado para dar solución a necesidades sociales, económicas, políticas e incluso, religiosas.
EL ORIGEN DE LA MATEMATICA

La matemática, como ciencia avanzada y organizada, empezó en el tercer milenio a.C. (III a.c). Los egipcios y babilonios dominaban la Aritmética ytenían sus intereses puestos en los cálculos geométricos y las medidas. Gracias a sus conocimientos, los egipcios fueron capaces de desarrollar el Sistema de Numeración Decimal, aplicándolo inicialmente a operaciones matemáticas como la suma, resta, multiplicación y división; finalmente lo emplearon en operaciones matemáticas con fraccionarios. Al igual que la Aritmética, también avanzaron en laGeometría pues tuvieron la capacidad de calcular el área y volumen de diferentes figuras por medio de Reglas Geométricas.

Por otra parte, los babilonios desarrollaron el Sistema de Numeración Sexagesimal y también lo emplearon para la representación de Fracciones; a su vez, desarrollaron una matemática sofisticada para la solución de problemas complejos utilizando el Teorema de Pitágoras. La suma deProgresiones de tipo aritmético, geométrico y las sucesiones, así como las tablas de interés compuesto fueron otros de los aportes de los Babilonios a la Matemática.
Gracias a los desarrollos matemáticos obtenidos por las civilizaciones egipcias y babilónicas, los científicos griegos de esa época, como lo eran tales de Mileto, Pitágoras de Samos entre otros lograron desarrollar unas...