planificacion
Texas Assessment
of Knowledge and Skills
GRADE 3
READING
SPANISH VERSION
Administered March 2009
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without express written permission from the Texas Education Agency.
LECTURA
Página 3
Página 4
INSTRUCCIONES
Lee cada lectura. Luegolee cada pregunta que acompaña la lectura. Decide cuál
es la mejor respuesta para cada pregunta. Llena el óvalo de la respuesta que
escogiste.
EJEMPLO
Palitos
1
Había una vez una villa de conejos llamada Orejas-Caídas que quedaba al norte de
un bosque. A los conejos que vivían ahí les decían orejas-caídas porque tenían las orejas
inclinadas completamente hacia abajo. Los conejos de estavilla estaban muy orgullosos
de sus orejas largas y caídas. Pero había un conejo joven de la villa Orejas-Caídas que
no se sentía muy feliz. Sus orejas eran diferentes pues las tenía paradas. Todos se
burlaban de él y lo llamaban Palitos.
2
—Deberías estar orgulloso ya que tus orejas son igualitas a las que tenía tu abuelito
—le decía siempre su mamá.
3
Pero a Palitos no le gustabaverse diferente. Quería que sus orejas fueran largas y
caídas como las de los demás conejos de su villa.
E-1 En el párrafo 1, ¿cuál palabra ayuda
al lector a saber qué significa la
palabra inclinadas?
\ diferentes
\ caídas
\ orgullosos
\ joven
E-2 ¿Cuál es el problema de Palitos en el
cuento?
\ A su mamá no le gustan sus
orejas paradas.
\ Él desea parecerse más a su
abuelito.
\Los otros conejitos de su villa le
tienen envidia.
\ Quiere parecerse a los demás
conejos de su villa.
Página 5
La tamalada de cumpleaños
1
En casa de la familia González, los sábados por la mañana
eran casi siempre tranquilos. Carlos y su familia no tenían que
madrugar para ir a la escuela o al trabajo. Aprovechaban para
dormir un rato más.
2
Pero ese día no fue así.Carlos despertó muy temprano, saltó de
la cama como un resorte y se vistió de prisa. Su hermano todavía
estaba dormido, pero Carlos pensó que sus papás ya estarían listos
para felicitarlo por su cumpleaños. Encontró a su mamá en la
cocina, pero no veía a su papá por ningún lado.
3
—Qué bueno que ya estás listo —dijo su mamá—. Necesito que
me ayudes a sacar la olla de vapor de la despensa.4
Mientras Carlos sacaba la olla, pensaba que era muy extraño
que a su mamá se le olvidara su cumpleaños. Sin embargo, ella
había dicho las palabras mágicas: olla de vapor. “¡Ajá!”, pensó
Carlos. “¡Vamos a festejar mi cumpleaños con una tamalada!”.
5
Pronto cambió de ánimo cuando su mamá le dijo: —Tenemos
mucho que hacer, hijo, no te demores. Hoy vienen tus tíos y tu
abuelita devisita y vamos a hacer tamales, así que no te tardes.
Ya sabes que a ellos les encantan.
6
“¿Y yo qué?”, se preguntó a sí mismo. “A mí también me gustan
mucho y, además, es mi cumpleaños”.
7
Poco después llegaron sus tíos y su abuelita. Carlos esperaba
que todos trajeran muchos regalos. Pero en lugar de regalos traían
platones llenos de comida. Carlos se quedó callado y fingió unasonrisa cuando nadie lo felicitó.
8
—Ay, mi hijito —le dijo su abuelita—, qué bueno que estás
aquí. Ayúdame con este platón que está muy pesado.
Página 6
SIGUE
9
Cuando su hermano bajó a saludar a los familiares que habían
llegado, él tampoco lo felicitó. Lo peor fue cuando llegó su papá del
supermercado. Carlos corrió a verlo, pero en lugar de una
felicitación, sólo recibióuna orden: —Hijo, ayúdame a bajar lo que
compré.
10
“No lo puedo creer”, pensó Carlos. “No sólo nadie me felicita,
sino que todos me tienen trabajando”.
11
Cuando terminó los encargos que le pidieron, salió de la casa
dando un portazo y se subió al carro de su papá. Pensó que si se
escondía ahí un rato, ya no le darían tantas órdenes. “De todos
modos nadie me va a extrañar”,...
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