Planificacion
PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA
FACULTAD DE QUIMICA Y BIOLOGÍA
Planificación de Clase Nº1
Estudiante en Práctica: Raúl Donoso Tauda
Contenido (Tema):Reactividad nuclear (vida media) y datación reactiva (C14)
Establecimiento: Colegio ALTAIR. Curso: 4 medio Fecha: 16 de mayo de 2012.
|APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S):Que los alumnos sean capacesde reconocer las importancia de la reactividad, que sean capaces de interpretar cálculos con vida|
|media ,que sean capaces de graficar y analizar el perfil cinético de vida media, reconocer losaspectos más importantes de la técnica de C14 y capaces de |
|comunicar y transmitir cálculos integradores de vida media y tiempo de antigüedad|
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|- TIEMPO(horas pedagógicas, minutos):2horas,90 minutos |
|HABILIDAD ESPECIFICA (Paso Procedimental):realizar gráficos de vida media (perfil cinético) |
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|ACTIVIDADES CLAVES:|
|-gráfico de vida media ||-cálculos de vida media |
|-cálculos de datación radioactiva...
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