Planificacion

PLAN DIDÁCTICO ANUAL

DATOS INFORMATIVOS:

ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO “SANTA MARTHA”

AREA: INGLÉS AÑO BASICO: PRIMERO

PROFESORA: LCDA. KARINA BUSTAMANTE AÑO LECTIVO: 2012-2013

OBJETIVOS:
ENSEÑAR AL ALUMNO AADAPTARSE A UN NUEVO IDIOMA, ASÍ COMO AL NUEVO AMBIENTE Y ELEMENTOS VARIOS DEL ENTORNO.

CONTENIDOS:

BLOQUE CURRICULAR#1: MIS NUEVOS AMIGOS Y YO
PROYECTO 1
* ¿CÓMO JUEGO CON MIS AMIGOS?

PROYECTO2
*¡JUEGO Y APRENDO EN MI CLASE!

BLOQUECURRICULAR # 2: MI FAMILIA Y YO
PROYECTO 3
*TENGO UNA LINDA FAMILIA *NUMBERS

PROYECTO 4
*¡MIS COLORES FAVORITOS!

BLOQUE CURRICULAR #3: LA NATURALEZA Y YO
PROYECTO 5
*¡LAS FRUTAS ME AYUDAN A CRECER!

PROYECTO 6
*¿DONDE VIVEN LOS ANIMALES?

BLOQUE CURRICULAR #4: LA COMUNIDAD Y YO
PROYECTO 7
*¡MI CASA….UN SITIO DE ENSUEÑO!

PROYECTO 8
*¡ME DIVIERTO CON LOS NÚMEROS!

DESCRIPCIÓNDEL PROCESO DIDÁCTICO:

*REALIZAR DINAMICAS.
*INTERPRETAR CANCIONES.
*RELACIONARSE CON CADA TEMA A TRATAR.
*PERMITIR LA EXPRESION LIBRE DE LOS ALUMNOS.
*MANIPULAR MATERIAL CONCRETO.
*OBSERVAR E IDENTIFICAR EL AMBIENTE DE TRABAJO.
*ACEPTAR OPINIONES Y EN CASO DE HABER ERRORES, CORREJIRLOS.
*ESCUCHAR Y REPETIR PALABRAS DEL VOCABULARIO.
*DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REFERENTES AL TEMATRATADO.
*APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN FORMA ORAL Y GRAFICA.

RECURSOS:
*LIBROS.
*LAPIZ.
*LAPICES DE COLORES.
*TIJERAS.
*GOMA.
*MATERIALES DEL MEDIO.
*FIGURAS DE FOMY.
*TARJETAS CON PALABRAS DEL VOCABULARIO.

EVALUACION:

*ORAL AL FINAL DE CADA CLASE.
*EJECUCION DE PROYECTOS.
*ENCERRAR EN CIRCULOS.
*DIBUJAR FIGURAS DE ACUERDO A LAS PALABRAS QUE SE MENCIONAN.
*PINTARFIGURAS QUE SE SOLICITE.
*UNIR CON LINEAS NOMBRES CON DIBUJOS Y VICEVERSA.



PLAN DIDÁCTICO ANUAL

DATOS INFORMATIVOS:

ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO “SANTA MARTHA”

AREA: INGLÉS AÑO BASICO: SEGUNDO

PROFESORA: LCDA. KARINA BUSTAMANTE AÑO LECTIVO: 2012-2013OBJETIVOS:
INCULCAR A LOS ALUMNOS EL CONOCIMIENTO DE UN SEGUNDO LENGUAJE Y SU APRENDIZAJE PARA SU DESENVOLVIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA.

CONTENIDOS:
UNIDAD 1
*GREETINGS
*FAREWELLS
*COMMANDS
*MY NAME IS…

UNIDAD 2
*COLORS
*COMMANDS

UNIDAD 3
*HOUSE
*FAMILY

UNIDAD 4
*FRUITS
*USE OF “THIS IS “
*USE OF “THAT IS”

UNIDAD 5
*GEOMETRICAL SHAPES
*WILD ANIMALS*DOMESTICS ANIMALS

UNIDAD 6
*THE CLASS
*THERE IS –THERE ARE
*COLORS REVIEW
*VOWELS

UNIDAD 7
*FACE
*BODY
UNIDAD 8
*GENERAL REVIEW

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DIDÁCTICO.
*PRESENTACIÓN DEL TEMA EN CADA UNIDAD Y NUEVA CLASE.
*OBSERVACIÓN Y COMENTARIOS SOBRE ILUSTRACIONES REFERENTES A CADA TEMA.
*DIÁLOGOS SOBRE CADA TEMA A TRATAR.
*RECONOCIMIENTO DEL AMBIENTE DE TRABAJO.
*DESARROLLO DELAS DESTREZAS DEL LISTENING Y APLICACIÓN DEL SPEAKING.
*EJECUCIÓN DE PROYECTOS.

RECURSOS
*LIBROS DEL MAESTRO Y ALUMNOS
*GOMA
*TIJERAS
*PAPELES DE SEDA Y BRILLANTE
*PINTURA Y PINCELES
*MARCADORES
*FOMY
*CARTULINA
*LAPICES DE COLORES
*MATERIALES DE DESECHO
*MATERIALES QUE SE NECESITEN DE ACUERDO AL TRABAJO A REALIZAR.

EVALUACIÓN
*EN FORMA ORAL ANTES, DURANTE Y AL FINAL DECADA CLASE PARA ASÍ AFIANZAR CONOCIMIENTOS DE FORMA PERIÓDICA.
*EVALUACIONES ESCRITAS MENSUALES.
*TRABAJOS GRUPALES.
*EXPOSICIONES CORTAS.
*DESARROLLO DE PROYECTOS DE ACUERDO A UN TEMA ESPECÍFICO.

PLAN DIDÁCTICO ANUAL

DATOS INFORMATIVOS:

ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO “SANTA MARTHA”

AREA: INGLÉS AÑO BASICO: TERCERO...