planificacion


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO"LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”




OBJETIVO: Desarrollar estrategias de aprendizaje y habilidades en los procesos de lectura y escritura para que se cumpla con éxito lascompetencias y el desarrollo de los contenidos.

AREA
CONTENIDO
ACTIVIDAD
ESTRATEGIA
RECURSOS
EVALUACION

Lengua:




















CONCEPTUAL:

Partes de las planta raíz,tallo, hoja, flor y frutos

PROCEDIMENTAL:

Observación de diversas partes de las plantas.

ACTITUDINAL:

Valorar la importancia de las partes de las plantas



Lecturas sobre las partesde las plantas




Disfrute de la belleza y diversidad del mundo de las plantas.




Dibuja las partes de las ´plantas  y coloca el nombre


INICIO:

Lluvia de ideas

DESARROLLOEl docente le realizara una lectura relacionada con las partes de las plantas. luego a través de un crucigrama los alumnos van a buscar la palabra de las partes de las plantas

CIERRE
Los alumnospor medio de un dibujo deben localizar cada parte de las plantas y escribirlo en los números correspondiente.




HUMANO

Docente
Alumnos


FISICO:

Dibujos
Hojas blanca
Lápicescolores

FORMATIVA



LAS PLANTAS:
Igual que los animales son seres vivos, todas las plantas tienen tres partes, raíz, tallo y hojas. Hay muchas plantas que además tienen flores y frutos. Entonceslas partes de las plantas son raíz, tallo, hojas, flores y frutos.
La función de cada uno de ellos
La raíz: sujeta la planta, absorbe el agua y los minerales del suelo.
El tallo sostiene las...