Planificacion

Planificación y Organización
de Clínicas y Hospitales
Dra. Doris Lituma Aguirre

Alumno : Jaime Flores Palomino

EL PLANTADOR DE DÁTILES
En un oasis escondido entre lejanos paisajes del desierto se encontraba el viejo Elihau de rodillas junto a
unas palmeras datileras. Su vecino Hakim, el acaudalado mercader, se detuvo en el oasis para que sus
camellos abrevaran y vio a Eliahu sudandomientras parecía escarbar en la arena.
¿Qué tal, anciano? La paz sea contigo.
Y contigo -contestó Eliahu sin dejar su tarea.
¿Qué haces aquí, con este calor y esa pala en las manos?
Estoy sembrando —contestó el viejo.
¿Qué siembras aquí, Eliahu?
Dátiles -respondió Elialiu mientras señalaba el palmar a su alrededor.
¡Dátiles! -repitió el recién llegado. Y cerró los ojos como quien escucha lamayor estupidez del mundo con
comprensión.
El calor te ha dañado el cerebro, querido amigo. Ven, deja esa tarea y vamos a la tienda a beber una
copa de licor.
No, debo terminar la siembra. Luego, si quieres, beberemos…
Dime, amigo. ¿Cuántos años tienes?
No sé… Sesenta, setenta, ochenta… No sé… Lo he olvidado. Pero eso, ¿qué importa?

EL PLANTADOR DE DÁTILES
Mira, amigo. Las datilerastardan más de cincuenta años en crecer, y sólo cuando se convierten en
palmeras adultas están en condiciones de dar frutos. Yo no te estoy deseando el mal, y lo sabes. Ojala
vivas hasta los ciento un años, pero tú sabes que difícilmente podrás llegar a cosechar algo de lo que hoy
estás sembrando. Deja eso y ven conmigo.
Mira, Hakim. Yo he comido los dátiles que sembró otro, otro que tampoco soñócon comer esos dátiles. Yo
siembro hoy para que otros puedan comer mañana los dátiles que estoy plantando… Y aunque sólo fuera en
honor de aquel desconocido, vale la pena terminar mi tarea.
Me has dado una gran lección, Eliahu. Déjame que te pague con una bolsa de monedas esta enseñanza
que hoy me has dado -y, diciendo esto, Hakim puso en la mano del viejo una bolsa de cuero.
Te agradezcotus monedas, amigo. Ya ves, a veces pasa esto: tú me pronosticabas que no llegaría a cosechar
lo que sembrara. Parecía cierto, y sin embargo, fíjate, todavía no he acabado de sembrar y ya he cosechado
una bolsa de monedas y la gratitud de un amigo.
Tu sabiduría me asombra, anciano. Esta es la segunda gran lección que me das hoy, y quizás es más
importante que la primera. Déjame pues que paguetambién esta lección con otra bolsa de monedas.
Y a veces pasa esto –siguió el anciano. Y extendió la mano mirando las dos bolsas de monedas-: sembré para
no cosechar y, antes de terminar de sembrar coseché no sólo una, sino dos veces.
Ya basta, viejo!!! No sigas hablando. Si sigues enseñándome cosas tengo miedo de que toda mi fortuna no
sea suficiente para pagarte…

FÁBULA DE PLANIFICACIÓN“La planificación
trata de diseñar el
futuro mediante
aquello que hacemos
hoy … aunque no
tenga mucha razón
de ser.”

CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Introducción
Finalidad
Objetivos
Base legal
Ámbito de aplicación
Plan estratégico
institucional (2011-2015)

CONTENIDO
6. Plan estratégico
institucional (2011-2015)
6.1 Marco conceptual
6.2 Lineamientos de política
6.3Principios rectores
6.4 Rol estratégico de
MEDCORP
6.5 Rol estratégico de 3@
6.6 Diagnóstico

CONTENIDO
7. Análisis FODA
8. Objetivos
9. Conclusiones

1. INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES
• 2006: inicios como asesoría
(2 personas)
• 2009 (4 personas)
• 2010 (7 personas)
• 2011 (12 personas)
• 2013 (37 personas)
• Líneas:
–
–
–
–

EMO
Unidades en planta
Asesoría y consultoríasCapacitación y entrenamiento

AT=440 m2
Ambientes=42

LINEAS DE NEGOCIO
1. Evaluaciones médico
ocupacionales
2. Unidades médicas en
planta
3. Asesoría, consultoría y
gestión
4. Manejo prehospitalario
en zonas remotas*
5. Auditoría de procesos en
salud*

Entrenamiento y
Capacitaciones

Dirección
Médica

Asesoría, Consultoría y
Proyectos

Gerencia
Operaciones...