Planificacion
SUBSECTOR: Educación Tecnológica CURSO: 5° básico PROFESOR:Jacqueline Cabrera Astudillo
NOMBRE DE LA UNIDAD: Evolución histórica e impacto social de un objeto tecnológico Nº DE HORAS DE LA UNIDAD: 20 horas
APRENDIZAJES ESPERADOS:Reconocen que los objetos tecnológicos evolucionan a través del tiempo.
• Comprenden que los objetos tecnológicos tienen un impacto en la vidde las personas. Dado un objeto y contexto determinado, infieren posibles
impactos.• Expresan opinión crítica acerca de un objeto tecnológico y proponen posibles cambios para su mejoramiento.
Fecha
Semana Aprendizajes
Previos Actividades
Genéricas Ejemplo deactividad Actividades de
Evaluación Recursos O:F:T:
27 de abril a 1 de mayo
Respetan turnos para hablar
Escuchan con respeto opinión de sus compañeros.
Describir y comparar objetos tecnológicosAG1: Investigar un objeto tecnológico observando sus transformaciones y usos en el tiempo.
Investigar un objeto tecnológico observando sus transformaciones y usos en el tiempo.Observación directa sobre el desarrollo de habilidades de la comunicación, evaluación formativa
Láminas con diferentes objetos
Cuaderno y lápices de colores
Revistas
Tijeras
Pegamento Respetar ideasdistintas de las propias
Desarrollar Confianza en si mismo
Interés por la realidad utilizar conocimientos y selecciona información relevante para proteger su entorno natural.
4 al 8 de mayoRespetan turnos para hablar
Reconocen, nombran y dibujan herramientas
Manipulan herramientas AG1: Investigar un objeto tecnológico observando sus transformaciones y usos en el tiempo....
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