planificacion

PLANEAMIENTO EDUCATIVO POR COMPETENCIAS DESDE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN (PECEC)
DOCENTE:…Miriam Carolina Quinlan..
AÑO: 2012.
AREA: Informática

1. FUNDAMENTACIÓN Y PROPÓSITOS


Cadavez más la informática será un recurso común y se tornará necesaria para el hombre de hoy. Es un recurso importante en la enseñanza y la escuela no lo puede desconocer.
La enseñanza de lainformática debe llevar a una actitud de búsqueda de alternativas, a descubrir en cada problema una oportunidad a ensayar estrategias de resolución valiéndose de recursos y experiencias tecnológicas. Estoayudará a promover un encuentro entre personas, a un trabajo en equipo, a proyectos creativos, a un clima de exploración diálogo, escucha, confrontación de resultados, de laboriosidad y encuentro conlos demás.
Sin negar los aspectos positivos del progreso técnico, científico y económico alcanzado, no se pueden desconocer las graves consecuencias sociales que derivan de haber objetivado en gradoextremo el trabajo haciéndolo valer exclusivamente en función de sus resultados.
El progreso técnico científico ha de entenderse como la posibilidad que tiene el hombre de describir el ordenestablecido por Dios en la naturaleza, y de ponerlo al servicio de todos los hermanos.
Por eso enseñar informática en el colegio será un desafío, porque las alumnas a través de ella; conocerán los avancestecnológicos y los usarán para aprendizajes pero poniendo siempre lo aprendido, al servicio del bien común, de la paz personal y de la sociedad (local y mundial).




Teniendo en cuenta larealidad de nuestras alumnas, la situación social que las rodea, los avances tecnológicos que día a día avanzan rápidamente, consideramos que es necesario:
Usar todas las herramientas informáticas y decomunicación según las capacidades y el nivel escolar en el que se encuentren.
Ser instrumento de ayuda, colaboración participación con espíritu fraterno y franciscano.
Descubrir que las herramientas...