Planificacion

Principios político educativos.
Los principios Político – Educativos son orientaciones de valor que organizan el sistema educativo (están relacionados con la concepción de educación y con larelación Estado - Educación).
Tomando a la educación como un derecho social, los principios fundamentales propuestos son:
* Universalidad: una educación que llegue a todos y a todas sin sindiscriminación alguna.
* Obligatoriedad: responsabilidad de la familia y el Estado por la escolarización de los niños.
* Gratuidad: condición que permite el cumplimiento de obligatoriedad.
*Laicidad: educación basada en conocimientos científicos, no dogmáticos (libertad de culto, expresión, pensamiento).
* Educación común: garantizar los mismos saberes y conocimientos en los distintosniveles del sistema.
* Co – educación: acceso igualitario a la educación.
Si bien estos principios son fundamentales, las situaciones de desigualdad socio – educativas producidas por el modeloneoconservador de los 90, sólo pueden modificarse poniendo el énfasis en la transformación del sistema educativa, tanto en los aspectos organizativos como pedagógicos.
1. Revisar las prácticaspedagógicas y los dispositivos institucionales que llevaron a naturalizar la desigualdad (sectores de menos ingresos=propuesta curricular empobrecida en contenidos y recursos)
2. Escuelas donde laspropuestas curriculares sean generosas y variadas, que fortalezcan el desarrollo integral de los alumnos.
3. El principio de Justicia Escolar supone enseñar más, con mejores recursos y los mejoresmaestros a quienes más se les ha quitado, igualando en los puntos de llegada a las distintas y desiguales trayectorias escolares. El paradigma neoconservador invocando el respeto por la diversidad,terminó profundizando la desigualdad en el acceso a los conocimientos.
4. La escuela pública debe brindar educación de calidad a todos y todas. Al hablar de calidad debemos tener en cuenta a qué...