planificacion

Páginas: 3 (509 palabras) Publicado: 8 de junio de 2014
FACULTAD DE EDUCACIÓN



Programa de Funciones Cognitiva

“El universo y las matemáticas”













IntroducciónFundamentación Teórica






















PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DE FUNCIONES COGNITIVAS







SESIÓN N°1
Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.Núcleo De Aprendizaje: Relación lógicos-matemáticas y cuantificación
Aprendizaje Esperado: N°8

Actividades

Recursos a Utilizar


Evaluación
Duración del programa

Inicio: Los alumnosresponden preguntas de activación de conocimientos, tales como: ¿saben lo que es el universo? ¿Cuántos planetas hay en el universo? ¿Cuántos soles hay? ¿Cuántas estrellas hay? Se les explica através de una lámina que en nuestro universo hay 9 planetas, los cuales giran alrededor del sol y que hay millones de estrellas, luego contaremos en conjunto los planetas, haciendo un repaso de losnúmeros
Desarrollo: Luego se le explicara la actividad que consistirá en un “Juego de Lotería” donde cada alumno tendrá una ficha de juego, en la cual tendrán que ir asociando (tapando) los elementos segúnel N° y elemento que indiquen los dados, lanzados por ellos (al saber el numero indicado por el dado deberán identificarlo en una lámina con los numero) quien complete toda la ficha será el ganador.Cierre: Para finalizar la actividad, los alumnos(as) responden preguntas de metacognición, tales como: ¿qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué nos sirve lo aprendido?

Lámina alusivaal universo.
Juego de Lotería (fichas y dados)
Lámina con los números.

Lista de cotejo.

L
N/L
Cuenta de manera adecuada N° indicado en el dado


Reconoce N° en lámina


Tapa demanera correcta los elementos según en N° indicado en el dado



40 min
SESIÓN N°2
Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
Núcleo De Aprendizaje: Seres Vivos y su entorno.
Eje De...
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