planificacion

RUTINA DIARIA ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVIDADES COLECTIVAS



ESPACIO
EXTERIORLlevar a los niños al parque para que jueguen libremente en los aparatos.

La docente dibujará en la arena la silueta del cuerpo humano, para ver quienes se motivan a hacer lo mismolibremente. Humanos:
Docente, Asistente Niños (as)
Materiales
Aparatos del parque

Cauchos

T V
DVD
CD
Prendas de vestir
Sombreros
LentesTELEVISIÓN

Colocar una película del cuerpo humano
EDUCACIÓN FÍSICA
INICIO Los niños y niñas inician caminando yluego trotando para comenzar el calentamiento, luego se canta la canción de la manteca de iguana. con la intención de hacer la actividad más amena y, a su vez ir nombrando las partesdel cuerpo.
DESARROLLO Se formaran a los niños y niñas en parejas
Se colocaran unas prendas de vestir, y el niño que , a la cuenta de tres se coloque una prenda de vestirprimero ganará el juego .
CIERRE La docente invitará a los niños(as) , a hacer una ronda en el piso y realizar unos ejercicios de respiración para que se relajen.
INTERCAMBIO YRECUENTO La Docente invita a los niños y niñas a hacer una ronda.
Les formula preguntas con la intención de que los niños y niñas comenten acerca de las actividades que realizaron,Y los invita a mostrar algunos de los trabajos realizados. Humanos:
Docente, Asistente Niños (as)
Materiales
Los trabajos realizados y materiales utilizados durante la jornada.DESPEDIDA
Cantar canciones de despedida (hasta mañana)

Despedirlos con abrazos y besos, e invitarlos a compartir una nueva jornada Humanos:
Docente, Asistente, Niños (as)