planificacion

Trayecto de Práctica: Taller de Docencia III
Profesorado de Educación Primaria
Tercer año: Ciclo Lectivo 2014
Profesoras:
Alumna:
Escuela:
Curso: 5º grado
Área: Lengua
Eje temático otema: Portadores de textos (el diario). Medios masivos de comunicación (la noticia)
Docente del curso: Cecilia





OBJETIVOS:
• Reconocer las diferentes partes que se encuentran en el diario.
•Reconocer las partes de la noticia
• Expresar conceptos lingüísticos utilizando lenguaje oral y lenguaje escrito
• Aplicar los contenidos trabajados en diferentes situaciones
• Participar en formacooperativa en las actividades propuestas.
• Leer, comprender y producir textos de formato epistolar.


CONTENIDOS:

CONCEPTUALES:
• La noticia, características y partes
• El diario,características y partes.

PROCEDIMENTALES:
• Empleo de estrategias cognitivas de comprensión lectora (pre lectura, lectura y post-lectura) en textos adecuados al nivel.
• Selección de estrategias delectura en función de propósitos determinados
• Encadenamientos de hechos con conectores causa y efecto
• Exposición oral de una opinión con fundamentación de ideas.

ACTITUDINALES:
• Valoración dellenguaje escrito como fuente de transmisión de valores, modos de pensar y de sentir de una comunidad y como un medio de comunicación universalmente aceptado.
• Actitud de interés por la lectura dediferentes tipos de textos
• Aprecio por la calidad de los textos propios y ajenos
• Respeto por las ideas, las interpretaciones y el conocimiento producido por sí mismo y por otros

ACTIVIDADES1) Se les presentará a los alumnos una situación donde tendrán que razonar y resolver
2) Se construirá junto a los alumnos el concepto de noticia y las partes del diario
3) Se les pedirá a losalumnos que resuelvan actividades aplicando lo aprendido
4) Se les hará organizar correctamente la tapa de un diario.
5) Se les entregará a los alumnos diferentes primeras planas de diarios, y a partir...