Planificacion

Tema: LOS COLORES.
Duración aproximada: 1 mes
Fundamentación: Los niños viven en un mundo lleno de formas y colores. Es importante tanto en el jardín como en casa, comenzar a mostrar a los niñosel mágico mundo de los colores. En las sucesivas semanas presentaremos los diferentes colores y formas.
Se trata de conseguir una interacción para que los más chicos relacionen los colores y formas,con canciones, cuentos, elementos cotidianos y así poder interiorizarlos y reconocerlos.

Objetivos: Que los niños:
 Reconozcan los colores primarios.
 Reconozcan y expresen necesidades,sentimientos y deseos propios y de los otros.
 Reconozcan formas básicas.
 Confíen en sus posibilidades para resolver situaciones.
 Tomen decisiones por si mismos.
 Disfruten de la música.
Disfruten de las actividades plásticas.
 Participen de las actividades cotidianas (higiene, sueño, alimentación y juego).


CONTENIDOS Posibles actividades


Área socio afectiva:
•Reconocimiento y relación afectiva con los adultos y niños de su sala y del jardín.
• Integración a su grupo de pares reconociendo su pertenencia al mismo.
• Progresiva adquisición de pautas, normas y actitudespropias del funcionamiento grupal.
• Mayor adquisición de autonomía en las actividades cotidianas.
Área cognitiva:
• Reconocimiento de colores primarios: rojo, amarillo y azul .
• Discriminaciónperceptiva de los colores.
• Reconocimiento de las formas básicas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo.
• Coordinación motriz.
• Comprensión de lo expresado verbalmente.
• Escucha de cuentosy poesías.
• Afianzamiento de la exploración plástica a través de la exploración de diferentes materiales.
• El sonido. Intensidad. Discriminación.
• Sonido y silencio.

Área psicomotora:
•Afianzamiento de sus habilidades motoras básicas y adquisición de otras nuevas.
• Desarrollo de coordinaciones manipulativas de ambas manos. 1° SEMANA: FESTEJAMOS LA SEMANA DEL NIÑO
• Lunes 6:
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