PLANIFICACION
PLANIFICACIÒN ANUAL 2014
- Familiarizar a los alumnos (as) en el uso de la tecnología, promoviendo su uso en forma “ motivadora”, integrada y contextualizada.,que
- Desarrollar en los alumnos (as) habilidades digitales que apoyen sus aprendizajes en las áreas del saber.
- Usar la computadora en forma interactiva como un recurso didáctico, mediante larealización de documentos en distintos software adecuados al nivel de madurez de los niños.
- Promover el buen uso de las tecnologías.
Revisión Unidad Técnica Pedagógica.-
Observaciones :
MesObjetivos de Aprendizaje
Indicadores
Evaluación
Marzo
- Conocen aspectos generales de la historia del computador y su evolución en el tiempo.
- Reconocen partes y funciones del computador, trabajany utilizan un lenguaje apropiado para nombrarlas.
- Conocen la historia del computador.
- Hacen línea del tiempo sobre la historia y evolución de los computadores.
- nombran partes y funciones delcomputador.
- Revisión de cuadernos.
- a partir de imágenes dadas nombran partes y funciones del computador.
Abril
- Trabajan eficazmente en la producción escrita en el procesador de texto Word.- Utilizan los términos adecuados para desenvolverse en procesador de texto Word.
(Menú, barra de
herramientas, ayuda (?))
- Conocen ¿Qué es Word?
- Abren y cierran Word.
- Crean textoinformativo.
- Modifican un texto.
(Formato de fuente).
-Utilizan numeración y viñetas (Formato).
- Utilizan Ortografía y Gramática (Herramientas).
- Utilizan ayuda (?).
- Guardan.
- Laprofesora verifica por medio de la observación el correcto desempeño de los alumnos (as).
- Leen textos creados.
- Comentan experiencias del trabajo realizado.
Mayo
- Aprende a manipularimágenes en Word.
- Insertar imágenes.
- Insertar autoformas.
- Insertar textos en autoformas.
- Guardan.
- Publican e imprimen documentos.
- Exposición de comics realizado en clases.
Junio...
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