planificacion

PLANIFICACION PARA SEGUNDO GRADO
TEMA: Observación y utilización de diversas formas de representación cartográfica. Trabajo con planos y cartografías sencillos.
PROPOSITOS: Al introducir a losalumnos en el uso de planos; para que puedan orientar con este, comparando sus características con las que hay en el terreno elegido. Además que tengan noción de cómo se ven los diferentes objetos desdesus diferentes ángulos (“vista desde arriba”).
ACTIVIDAD DE INICIO:
1ª CLASE:
Se iniciara la clase con el análisis de un plano que contiene la manzana del colegio, el plano estará realizado en unafiche que se mantendrá expuesto en una de las paredes del grado para futuras consultas. Con la presentación de la lámina, les preguntare:
* ¿Qué es lo que nos muestra esta imagen?
* ¿Reconocenalgún objeto?
Una vez que hayan intentado responder, y de haber sacado algunas conclusiones a partir de las experiencias previas, lo que ya conocen, le contare la siguiente historia:
¿COMO NOSORIENTAMOS?
María y sus hermanos están pasando el día en el campo. Se bañaron en el rio y jugaron a la pelota.
Por la tarde, María les propone jugar a Los Piratas e imaginar que están en una isla desiertabuscando un tesoro con ayuda de un plano.
María es la encargada de esconder el tesoro y dar las pistas para encontrarlo:
“Cruza el rio por el puente, gira a la izquierda hasta el tercer árbol, luegocamina hasta la valla. Gira a la izquierda, da otros cuatro pasos y esconde el tesoro está escondido entre las piedras.”
Para que los demás se orienten, ella les dibuja en un papel el camino que haseguido.1186815465455
Contada la historia y mostrado el plano, le explicare que el dibujo que les acabo de mostrar es un plano, que es “una representación sobre el papel de los objetos como si loviéramos desde arriba. Los planos sirven para orientarnos”.
Después le preguntare a los alumnos:
* Si nos asomamos desde un balcón, o desde una ventana y miramos para abajo, ¿los autos se ven de la...