planificacion

Segundo Ciclo / Educación Inicial Grado: Kínder
Valores del mes: Higiene y Salud “Aprendamos Haciendo con Higiene y Salud
Día: 27 / 10/14
Áreas Integradas: Matemática, Inglés, Lengua Española, Expresión artística

Hoy estaremos aprendiendo sobre:


Momentos Día /Martes 14 de oct. Contenidos conceptuales Actividades
Inicio
7:30 – 8:00
Tiempo 30 min.
Llegada
delos niños/as al centro
Recibimiento
de los Niños/as
La maestra saluda dándoles un cordial y cálido saludo a los niños/as y sus familiares, los recibe a niños/as, les indica donde deben colocar sus pertenencias los invita a sentarse y a jugar con bloque, juegos encajados y otros.
1er.
8:00 – 8:15
Tiempo 15 min.


Acto Cívico

Competencia especifica:
Participaen la creación de normas de convivencia de su entorno respetando las reglas establecuida por el centro.
Música : Una paloma blanca
Ceremonia de entrada Oración, Himno, Izar la bandera, Efemérides
Cumpleaños.
Al toque de la música una paloma blanca todos los alumnos /as personal docente van al patio para organizarse y participar del acto fe y patria, efemérides y otras finalizada ésta sedan los avisos que convengan, realizamos una dinámica, luego con ánimo y entusiasmo todos los/las alumnos/as acuden sus respectivas aulas para iniciar las labores del día con su maestra.
2do.

8:15 – 9:00

Tiempo 45 min.



Encuentro de grupo



Competencia especifica: Reconocer y nombrar conceptos espaciales y dimensionales.
Reconocer y nombrar los números 1 -2
Concepto
Lavocales a-e
Grafías y sonidos
Largo - corto La maestra invita los niños a sentarse en una ronda, les da la bienvenida con una canción, aplaudimos a cada niño cuando se diga el nombre del mismo.

-Inicio del día con saludos, canciones, poesías, asistencia, cartel del tiempo, días de la semana, nombrar los colores en ingles y español.
Nombrar los números, figuras geométricas.
La maestrada hojas blancas y, crayones de cera para que escriban los números 1 -2, las vocales: a, e
La maestra da tiras cortas y largas para que la peguen en sus cuadernos.
3er.
9:00- 9:45

Tiempo 45 min
Expresión
Artística Competencia especifica:
Concepto: colores primario
Reconoce y nombra palabras en inglés La maestra da dibujos cuyo nombre comienza con a de avión para que losniños/as los pinten usando los colores primarios. Repitan ¡A volar avión!
4to.
9:45 – 10:00
Tiempo 15 min.
Aseo y Merienda

Aseo y merienda
La maestra lleva a los niños/as al baño, proceden a lavado de manos, luego sentados en el merendero damos gracias a Dios por los alimentos que vamos a comer.
5to.
10:00 – 10:20
Tiempo 20 min. Juego al aire libre
Salir al patioJuego al aire libre: corren, saltan, la maestra le dará
Juegos apilables , rompecabezas y bloques y otros




Momentos Día /lunes 13 de oct. Contenidos conceptuales Actividades
6to.
10:20 – 10:40

Tiempo 20 min.





Higiene y descanso


Competencia especifica:
Muestra cuidado de su cuerpo
Al realizar práctica de higiene
Personal. Fortalecimiento de normas decomportamiento.
Concepto:
Cuidado de su cuerpo
Seguimiento de orden y mandato

La maestra lleva a los niños/as al baño, proceden a lavado de manos, toman agua, luego realizan movimientos corporales. La maestra invita a los niños/as da las instrucciones: siéntense en el piso en círculo, crucen las piernas, cierren los ojos, hagan silencio, quédense quietos, tomen aire y bótenlo despacio.

7mo.10:40 – 11:15
Tiempo 35 min.






Inglés /Música

Competencia especifica
Reconoce y nombra palabras en inglés La maestra invita a los niños a pasar el salón audio visual sentados escuchan la canción ha llegado la hora de aprender inglés luego, ven videos con , los números en inglés , las partes de la cara, pronuncian , finalmente escuchan la canción hi 5

8vo.
11:15 –...