Planificacion

Resolución mediante la cual se establece la normativa y procedimiento para
el funcionamiento del Consejo Educativo
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Despacho de la Ministra
DM/N° 058
Caracas, 16 de octubre de 2012
202° y 153°
De conformidad con lo establecido en el artículo 102 de laConstitución de la
República Bolivariana de Venezuela, en uso de las atribuciones conferidas en
el artículo 77 numeral 19 del Decreto N° 6.217 con Rango, Valor y Fuerza de
Ley Orgánica de la Administración Pública, en el artículo 16 numeral 1 del
Decreto N° 6.732 sobre Organización y Funcionamiento de la Administración
Pública Nacional; concatenado con lo dispuesto en el artículo 16 de la Ley
Orgánicade Procedimientos Administrativos, artículo 5 numeral 2 de la Ley
del Estatuto de la Función Pública; en concordancia con los artículos 4, 5, 6
numeral 2 literales “a” y "g", numeral 3 literal "e" y numeral 4 literales “a” y
"b", artículos 20 y 21 de la Ley Orgánica de Educación,
PROPÓSITO
Con el supremo compromiso sustentado en valores éticos, morales,
humanísticos, y culturales, la presenteResolución tiene como propósito
democratizar la gestión escolar, con base en el modelo sociopolítico de la
democracia participativa y protagónica establecida en nuestra Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela (1999).
Ello significa que los actores claves y otros corresponsales del proceso
educacional participan activamente en los asuntos de interés de determinada
comunidadeducativa, mediante la organización de colectivos de estudiantes,
docentes, padres, madres y representantes, directivos, quienes tendrán su2
vocería en el Consejo Educativo participando directamente en la gestión
escolar y, por ende, en la toma de decisiones; así como establecer los
necesarios vasos comunicantes entre la escuela o el liceo y la localidad donde
ella se encuentra inserta,propiciando de esta manera una formación para el
ejercicio pleno de la nueva ciudadanía.
También, con la creación del Consejo Educativo se pretende desarrollar
soluciones a los problemas que se presenten en cada institución educativa,
yendo incluso más allá de los muros del recinto escolar.
Esta propuesta es el resultado de un proceso de sistematización de lo
presentado y discutido en las mesas detrabajo realizadas a nivel municipal,
regional y nacional.  
CONSIDERANDO
a) Los cambios políticos, socioeconómicos, culturales, ambientales,
ecológicos y educativos que hoy se viven en Venezuela, ameritan un
instrumento legal de las comunidades educativas que regule su organización
y funcionamiento acordes con estas nuevas realidades.
b) La soberanía reside intransferiblemente en el Pueblo,quien la ejerce
directamente en la forma prevista en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (CRBV, Art 5)
c) Todas las ciudadanas y ciudadanos tienen derecho a participar libremente
en los asuntos públicos y el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y
participar solidariamente en la vida política y comunitaria del país. (CRBV,
Art. 6, 51, 62, 72 y 132
d) Sonmedios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de la
soberanía, la elección de cargos públicos, la asamblea de ciudadanos y
ciudadanas, cuyas decisiones serán de carácter vinculante. (CRBV, Art. 70)  
e) La democracia protagónica revolucionaria se basa en la defensa,
conservación y desarrollo de la vida humana y en la corresponsabilidad
solidaria por la vida del otro y la otra encomunidad3
f) Los ambientes escolares son espacios abiertos los 365 días del año, para la
enseñanza y el aprendizaje, la práctica democrática y la transformación de la
estructura institucional necesaria para el desarrollo del poder popular
g) La estrategia de Punto y Círculo focaliza el esfuerzo educativo social y
territorial y genera espacios de encuentro, articulación y sinergia con las...