Planificacion

PLANIFICACIÓN DIARIA

Centro Educativo: Jardín infantil Santa María de Santiago Profesional en Formación:
Ciclo: Segundo CicloNivel: NT1
Fecha de Aplicación:Edad de los niños: de 4 a 5 años
Principios Pedagógicos: Actividad, juego,potenciación.
Estrategia: Situación educativa variable
Ámbito de ExperienciaNúcleo
de Aprendizaje Eje de Aprendizaje Experiencia de Aprendizaje
Recursos
Pedagógicos

Inicio Desarrollo Finalización

Formación personal y social.
Identidad.

Reconocimiento yexpresión de sentimientos
El adulto invitará a las niñas y niños a sentarse en el suelo en un semi círculo, de forma que todos se puedan observar.
El adulto presentará a los niños unas imágenes de niñoshaciendo diferentes emociones y sentimientos a través de sus caras y gestos, pondrá de fondo la canción “Mi Cara”
Luego de eso pregunta a las niñas y niños (mostrándoles algunas imágenes)
¿En quésituación tú colocas esta cara?
¿Cuándo estas feliz que expresión muestra tu cara?
¿Cuándo estas tristes que expresión nos muestra tu cara? ¿Qué sentimiento expresa esta cara? Para comenzar la actividadel adulto pedirá a las niñas y niños, que como ellos ya saben los nombres de distintas expresiones y sentimientos, ayuden a representar la siguiente narración. A medida que salgan una expresión lasniñas y niños deberán cambiar sus emociones en sus caras acorde a la narración.
La narración se llama:
Mil emociones dentro de mí. Para finalizar la experiencia el adulto felicitará y elogiara...