Planificacion

Secuencia Didáctica: Experimentos con Mezclas
Propósito: -Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través devariadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
|Área |Contenido |Propuestas de Enseñanza|Criterios de Evaluación |
|El Ambiente Social |*Características Físicas: |Materiales:|Reconocer que los materiales y |
|y Natural |Reconocimientos de algunos cambios que ocurren entre los |Vasitos (de plásticotransparente, descartables, como para café) con un poco de agua (que no |objetos pueden experimentar |
| |objetos y los materiales como resultado de las interacciones |llegue ala mitad del vaso); potes con tapa; botellitas; cucharitas o espátulas para helado; |deferentes cambios y avanzar en|
| |entre sí.|etiquetas autoadhesivas con el nombre de los materiales, materiales sólidos y líquidos: |la idea que algunos materiales |
| ||azúcar, tiza molida, jabón en polvo, café, etc., que estarán en los potes; aceite y vinagre |se pueden volver a recuperar en|
| ||de vino o manzana que estarán en las botellitas. |su estado semejante y otros no.|
| ||Desarrollo: | |
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