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UNIDAD I: LA EVALUACIÓN INTERNA Y EL TALENTO HUMANO
Como lo indicamos en el contenido programático de la Unidad I, el objetivo de aprendizaje consiste en conocer la evaluación interna y potenciar el talento humano en la consecución de los objetivos de la Organización, es por ello que enunciaremos lo siguiente:
La Evaluación Interna, parte de lo que todos conocemos como Auditoría, y tienecomo objetivo estudiar las relaciones internas entre las áreas funcionales de la empresa, a fin de evaluar las mismas y determinar si existen fallas de comunicación, falta de sinergia, el clima organizacional, deficiencias en el desempeño de funciones, ect. La auditoría gerencial.
La Gestión del Talento Humano:Planificación, organización, motivación, selección de personal, control.
La Auditoriade Servicio: Auditoría del servicio; Análisis del Usuario;planificación de compra de productos y servicios, planificación de precios, distribución, investigación de mercadeo, análisis de oportunidad. La Auditoría Financiera: Las funciones de las finanzas, razones financieras básicas, estado de fuentes y usos de auditoría de producción. La Auditoría de Investigación y Desarrollo: Funciones deInvestigación y Desarrollo, investigación y desarrollo realizada externamente, cuestionario de auditoría de investigación y desarrollo. La Matriz de Evaluación del Factor Interno.

DEFINICION DE TALENTO HUMANO
TALENTO HUMANO
La definición de talento humano respecto a distintas corrientes teóricas podría en algún momento confundirse con otros conceptos relacionados como competencias, capital humano,habilidades, destrezas, etc. En esencia, se considerara como referente una definición común que pretende resumir tal diversidad. Por ender la definición pretenderá abarcar todas las áreas que pueda contener el concepto.
Por tanto, el talento, según la real academia española de la lengua, refiere a la personas inteligentes o aptas para determinada ocupación; inteligente, en el sentido que entiendey comprende, tiene la capacidad de resolver problemas dado que tiene las habilidades, destrezas y experiencia necesario para ello, apta en el sentido que puede operar competentemente en una actividad debido a su capacidad y disposición para el buen desempeño de la ocupación.
Por lo tanto la definición de talento humano se entenderá como la capacidad de la persona que entiende y comprende demanera inteligente la forma de resolver en determinada ocupación, asumiendo sus habilidades, destrezas, experiencias y aptitudes propias de las personas talentosas. Sin embargo, no entenderemos solo el esfuerzo o la actividad humana; sino también otros factores o elementos que movilizan al ser humano, talentos como: competencias (habilidades, conocimientos y actitudes) experiencias, motivación,interés, vocación aptitudes, potencialidades, salud, etc.
Concepto de Motivación

La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.

La motivación también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación. Enefecto, la motivación está relacionada con el impulso, porque éste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos de la empresa, y empuja al individuo a la búsqueda continua de mejores situaciones a fin de realizarse profesional y personalmente, integrándolo así en la comunidad donde su acción cobra significado.

La motivación es resultado de la interacción delindividuo con la situación. De manera que al analizar el concepto de motivación, se tiene que tener en cuenta que su nivel varía, tanto entre individuos como dentro de los mismos individuos en momentos diferentes.

Otro concepto
palabra motivación es resultado de la combinación de los vocablos latinos motus (traducido como “movido”) y motio (que significa “movimiento”). A juzgar por el sentido...