Planificacion

TALLER N°1

EN TORNO AL CONCEPTO DE EDUCACION.











ALEJANDRA CAROLINA AMESTICA BARRIENTOS

ANTOFAGASTA

DICIEMBRE DEL 2012TALLER 1: EN TORNO AL CONCEPTO DE ECUCAR

1.- EDUCAR:

Como docente creo que educar es dar a los alumnos los conocimientos y actitudesnecesarias para que en el día de mañana sean personas integras, de provecho y con todo lo necesario para sobrevivir en la sociedad actual, no se trata de moldear a nuestra imagen sino de dar todas lasposibilidades a nuestro alcance, orientándolos y acompañándolos durante el proceso de enseñanza aprendizaje. La educación entendida como enseñanza nos sirve para adquirir conocimientos que nospermitan desempeñar un oficio, una tarea; además, la educación debe servirnos para aprender a convivir en paz, aprender a respetar al otro, para enseñarnos a saber ser autónomos y solucionar nuestros propiosproblemas pero, sobre todo la educación debe servirnos para que la persona se conozca así mismo, saber quién es en realidad y poder elegir que experiencias quiere vivir a lo largo de su vida, esdecir una educación centrada en el individuo al servicio de este para que sepa integrarse y desenvolverse en una sociedad global, en constante evolución, en la forma deseada por él mismo, todo esteproceso debe darse en un ambiente estimulante y activo donde el niño sea protagonista y pueda desenvolverse con libertad y espontaneidad, siendo el individuo el gestor y protagonista durante todo el procesode aprendizaje.|



2.- En relación a lo expuesto en el párrafo anterior podemos encontrar fundamento en la pedagogía decroliana, ya que este autor se opone a la disciplina rígida que sometía alniño a una actitud pasiva, en la forma clásica de organización escolar, que no permitía desenvolverse con libertad y espontaneidad, y en la cual se imponían conocimientos previamente fijados sin...