Planificacion

No. Pregunta |Bloque |Contenido |Frecuencia |Porcentaje |Estrategia |Responsable |Cronograma | |1 |I |Los textos históricos |8 |50% |Buscaran en diversas fuentes textos históricos |





Profra. Miriam Lizbeth Vinalay Victoriano |20-Marzo -2012 | |2 |I |Ordena suceso cronológicos: cusa -efecto |6 |43% |Elijen del libro de historia un acontecimiento, se formaran tres equipos, unodescompondrá el hecho y los otros dos lo ordenaran nuevamente. | |20-Marzo -2012 | |3 |I |Reconocimiento de nombres propios |1 |7.6% |Buscaran en la sopa de letras los nombres propios | |23-Marzo-2012 | |4 |I |Adverbios de tiempo |10 |69% |Escribirán al menos 10 oraciones que encuentren los relatos históricos y escribirán en que tiempo adverbial se encuentra | |23-Marzo-2012 | |5 |I |Palabras que indicanun tratamiento de respeto. |11 |68.7% |Dar una hoja con diversas palabras mal escritas las cuales deberanhacerl3es las modificaciones pertinentes. | |23-Marzo-2012 | |6 |I |Tipo de texto: las fabulas |6 |43% |Con dibujos contara un fabula sin decirles a los alumnos previamente y tendrán que definir que tipo de texto es. | |16-Abril-2012 | |7 |I |Reconocimiento de la moraleja en la fabula. |10|69% |Darles a leer varias fabulas y detectaran la moraleja relacionándola con el contenido. | |16-Abril-2012 | |8 |I |Los refranes |10 |69% |Escribirán 10 refranes comunes en su comunidad y escribirán su significado. | |16-Abril-2012 | |9 |I |Conjugación de verbos en pretérito |11 |68.7% |Presentar un verbo y pedir que lo trasladan a espacios temporales (pasado, presente y futuro) | |19-Abril-2012 ||10 |II |Tipos de textos: La poesía |14 |87.5% |Elijen u poema de su agrado el cual tendrá que descomponer por palabras y entregarlo en un sobre posteriormente se harán los intercambios e intentaran armar el poema en el menor tiempo posible. | |19-Abril-2012 | |11 |II |Sentimientos que se expresan en la poesía |6 |43% |Declamaran varios poemas expresando diversos sentimientos, alegría,tristeza, suspenso. | |19-Abril-2012 | |12 |II |Las metáforas en la poesía |12 |75% |Elaboraran una lista de características de algunos objetos y posteriormente lo relacionaran con un objeto indirecto. | |19-Abril-2012 | |13 |II |Contenido de las noticas |13 |81% |Expresa mímicamente a sus compañeros la noticia que leyó. | |23-Abril-2012 | |14 |II |Secciones del periódico. |13 |81% |Presentar variostextos informativos así como los nombres delas secciones, se formaran en binas y uno llera parte del texto y el compañero levantara el nombre la sección a la cual se refiera-. | |23-Abril-2012 | |15 |II |Títulos de las noticas |10 |69% |Elijen una noticia del periódico identifican el titulo, lo leerán y posteriormente cambiaran el titulo. | |23-Abril-2012 | |
Escuela Primaria: Alfredo del MazoTurno: Matutino
Localidad: Santa Bárbara Municipio: Otumba Grado: Quinto Grupo: A
Evaluación: PRE-ENLACE Ciclo Escolar: 2011-2012.
Asignaturas: Español



Escuela Primaria: Alfredo del Mazo Turno: Matutino
Localidad: Santa Bárbara Municipio: Otumba Grado: QuintoGrupo: A
Evaluación: PRE-ENLACE Ciclo Escolar: 2011-2012.
Asignaturas: Matemáticas
No. Pregunta |Bloque |Contenido |Frecuencia |Porcentaje |Estrategia |Responsable |Cronograma | |1 |I |Valor posicional de los números |5 |31.2% |Hacer un memorama con diversas cantidades en número y letra. |



Profra. Miriam Lizbeth Vinalay Victoriano |15-Marzo-2012 | |2 |I|Fracciones aditivas |5 |31.2% |Organizar al grupo en equipos, posteriormente seles dará tres tarjetas con fracciones la cual tiene que representar en su cuaderno la equivalencia con enteros. | |15-Marzo-2012 | |3 |III |Elementos de experimentos aleatorios |11 |68.7% |Llevar dos dados con los cuales cada alumno tirara y los demás expondrán cual es la posibilidad que ele salgan números pares |...