Planificacion
Profesora:Fecha: 25 /02/2013 al 01 /03/2013
Área de Aprendizaje | Competencia | Indicadores de Logro | Contenidos | Actividades| Recursos | Evaluación |
Comunicación yLenguaje | Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información | Interpreta el significado de imágenes, signos, símbolos y señales del entorno y losrelaciona con textos escritos. | * Lectura * Poesía * Gramática | * Motivación * Clases Magistrales * Explicación del tema * Ejercitación * Ejecución * Hoja de trabajo * Lectura *Escritura | * Humanos * Estudiantes * Docentes * Director * Materiales * Libros Didácticos * Marcador * Pizarrón * Hojas * Lapiceros * Cuadernos * Etc. | *Observaciónsubjetiva * Preguntas directas e indirectas * Juicio Crítico * Intercambio de información * Laboratorios * Hojas de trabajo * Autoevaluación * Coevaluación * Ejercicios en clase * Tareasen casa |
Matemática | Utiliza conocimientos y experiencias de aritmética básica con la interacción con su entorno familiar. | Compara colecciones o conjuntos de objetos con base en criterioscomo: muchos, pocos, más que, menos que, tantos como, todos, algunos, ninguno | * Números del 0 al 5 * Números del 6 al 9 * Orden de los números | | | |
Medio Social y Natural | Identificalas partes y los órganos del cuerpo humano y realiza acciones en su entorno para mantener la salud e higiene corporal | Explica la importancia del esqueleto humano , las funciones y cuidado y la...
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