Planificacion

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|I.G.S.M.|
|DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES |
|CULTURAS Y ESTÈTICASCONTEMPORÁNEAS |


AÑO : 3º HUMANIDADES B-
TURNO: TARDE
PROFESOR. MULREADY, Ariel

CICLO LECTIVO: 2010|OBJETIVOS GENERALES |


1-IDENTIFICACIÒN DEL PROPIO CONTEXTO CULTURAL.
2-COMPRENSIÒN E IDENTIFICACIÓN DE DIFERENTES CULTURAS EN RELACIÓN AL TIEMPO Y ALESPACIO, ENTENDIENDO A LA CULTURA COMO UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL, ESTÈTICO-COMUNICACIONAL.
3-ANALISIS COMPARATIVO DE DIFERENTES CONTEXTOS CULTURALES DESDE UNA PERSPECTIVA ESTÈTICA COMUNICACIONAL.4-REFLEXIÒN CRÌTICA EN TORNO A LOS OBJETOS CULTURALES DESDE LAS DIFERENTES MIRADAS DISCIPLINARES.
5-ANÁLISIS DE LAS DIFERENTES PRODUCCIONES ESTÈTICAS .
6-IDENTIFICACIÒN Y REFLEXIÓN CRÌTICA EN TORNO A LASPOLÍTICAS CULTURALES Y PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL.
7-VALORACIÒN DE LAS DIVERSAS PRODUCCIONES ESTÈTICAS DE LAS DISTINTAS CULTURAS.

BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO:
“CULURAS Y ESTÈTICASCONTEMPORÁNEAS.”
AUTORES: VARIOS. EDITORIALES; KAPELUSZ, AIQUE. SANTILLANA. AULA TALLER.
CAPÍTULOS DE DIVERSOS TEXTOS SELECCIONADOS POR EL DOCENTE

BIBLIOGRAFÍA DEL PROFESOR:
ACHA, JUAN; COLOMBRES,ADOLFO Y ESCOBAR, TICIO (1991). HACIA UNA TEORÍA AMERICANA DEL ARTE, BS. AS. EDICIONES DEL SOL.
CAROZZI, MAYA Y MAGRASSI (1980): CONCEPTOS DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL, BS.AS. CEAL.
CASSIRER, ERNEST (1963):ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA, MÉXICO, FONDO DE CULTURA ECONÓMICA.
DI TELLA, TORCUATO,(1989): DICCIONARIO DE CS. SOCIALES Y POLÍTICAS, BS.AS. PUNTOSUR.
HARRIS, MARVÍN (1996): ANTROPOLOGÍA CULTURAL,...