Planificaciones de aula desarrolladas

Páginas: 2 (460 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2010
Plantilla del plan de Unidad
|Autor de la unidad ||Nombre y apellido: |Land-yen Dávila Castillo |
|Nombre del Establecimiento educativo:|Instituto Comercial Baldomero Wolnitzky |
|Correo Electrónico: |ldavila-iqq22@hotmail.com|
|Sector Curricular: |Administración y Comercio|
|Especialidad*: |Contabilidad|
|Módulo*: |Comunicación Organizacional |
|Nivel Educativo:|3º Medio |
|Duración: |8 semanas|
|Unidad:|
|La Empresa y su entorno|
|Contenidos: |
|1.- Administración:...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Desarrollo en el aula docente

    ...educación primaria Observación y Práctica Docente Ensayo final “Un desarrollo en el aula” Como futuro docente estoy consciente de que debo tener en cuenta cómo se desarrolla el trabajo en un aula; por lo tanto en el siguiente trabajo presentaré un análisis que realicé en un periodo de práctica en el grupo de 6° “A” de la escuela primaria Ramón López Velarde de la cuidad de Zacatecas, enfocandome principalmente al...

    Leer más
    1295 Palabras 6 Páginas
  • DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DOCENTES EN EL AULA

    ...Características de la Tecnología. Análisis de Métodos de Instrucción. Análisis de Tecnologías Educativas. CORREO ELECTRONICO: mgarciah1515 MAESTRIA: En Docencia PROFESIÓN: Profr. Hrs. Clase en Media Superior MATERIA: Desarrollo de Estrategias Docentes en el Aula ÁREA DONDE LABORA: EPO No. 149 San Fernando Huixquilucan y EPO No. 196 Tenango del Valle. CONTENIDO ¿QUÉ LEÍ? Características de la tecnología. Sentidos y número de participantes en...

    Leer más
    1137 Palabras 5 Páginas
  • El desarrollo del trabajo en el aula

    ...ANÁLISIS El desarrollo del trabajo en el aula La realización del trabajo escolar. La lección forma concreta de la actividad educativa. Existen en la convivencia del maestro con sus alumnos muchos momentos interesantes y valiosos. El maestro han de poner en actividad sus capacidades mejores: atención, memoria, comprensión, habilidades y destrezas de todo orden. Al iniciar su lección es cuando ha de poner en juego no solo su cultura si no también su conocimiento...

    Leer más
    781 Palabras 4 Páginas
  • Desarrollo de competencias en el aula

    ...PRODUCTO : 25 FECHA: 19/ JULIO/ 2010. MÓDULO: 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA. ASESOR: BECERRIL CHÁVEZ FRANCISCO. PROFESORA: MALDONADO CABALLERO JUANITA JOSEFINA. A) ¿ Qué entiende por enfoque pedagógico por competencias ? Es entender que los saberes aprendidos en la escuela se tienen que transferir y movilizar las capacidades y conocimientos y esto va permitir que los alumnos se...

    Leer más
    590 Palabras 3 Páginas
  • La concepción moderna del desarrollo y su repercusión en las aulas

    ...La concepción moderna del desarrollo y su repercusión en las aulas.    En este apartado, nos proponemos describir y poner en discusión las representaciones sobre el desarrollo que ordenaron buena parte de las prácticas modernas de crianza y educación de los niños. Representaciones por cierto solidarias con los estudios sobre psicología evolutiva, con las prácticas médico psiquiátricas y con la epistemología evolucionista que pregnó al siglo XIX. En...

    Leer más
    930 Palabras 4 Páginas
  • la concepción moderna del desarrollo y su repercusión en las aulas

    ...NOMBRE DEL TRABAJO: la concepción moderna del desarrollo y su repercusión en las aulas NOMBRE DEL ALUMNO: Mauricio SEMESTRE: 1 GRUPO: “B” NOMBRE DE LA CATEDRÁTICA: Fabiola MATERIA: Psicología del desarrollo TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS, SEPTIEMBRE 2013 La concepción moderna del desarrollo Y su repercusión en las aulas. En este contexto, el desarrollo se percibe como un...

    Leer más
    742 Palabras 3 Páginas
  • COMO DESARROLLAR RELACIONES EXITOSAS EN UN AULA

    ...¿Cómo desarrollar relaciones exitosas en el aula? La base del crecimiento y desarrollo en todas las áreas de nuestras vidas está basada en la calidad de la relación o vínculo que desarrollamos con todos los que nos rodean. Todo depende de la forma como nos relacionamos, como actuamos y gestionamos nuestras relaciones. Somos seres sociales por naturaleza y por ende hay que optimizar con propósito dicha naturaleza. Es una condición que...

    Leer más
    1546 Palabras 7 Páginas
  • LACONCEPCION MODERNA DEL DESARROLLO Y SU REPERCUSIVO EN LAS AULAS.

    ...LA CONCEPCION MODERNA DEL DESARROLLO Y SU REPERCUCION EN LAS AULAS. • El desarrollo de percibe como un proceso de curso único , ordenado de modo releológico y de ritmos homogéneos. • La educación que es importante advertir es aquella que confunde al desarrollo deseable y cultural o históricamente valorado, con el desarrollo normal o natural. • Teleológico en el sentido de que su lógica esta ordenada por la...

    Leer más
    830 Palabras 4 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS