planificaciones de religion

SECTOR APRENDIZAJE: RELIGIÓN
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: RELIGIÓN
NIVEL: NB1 CICLO: 1° CICLO PRIMEROS BÁSICOS

OBJETIVO GENERAL

I.- Conocer la creación de Dios por medio de objetos concretos como la tierra, el hombre y los animales

II.- Valorar y respetar la creación

III.- Tomar conciencia a través de expresiones escritas, verbales y plásticas el valor de la obra creadora deDios y la promoción de la ecología en la vida humana


OBJETIVO FUNDAMENTAL

I.- Comprender que toda la creación es el resultado directo de la actuación de Dios

2.- Reconocer y comprender la creación de Dios

3.- Reconocer a Dios como el creador de ser humano

4.- Descubrir la existencia de él en nosotros













APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES GENÉRICAS
OFTTIPOS DE EVALUACIÓN

Dios de la creación

Creación del hombre y la mujer, máxima creación de Dios
La naturaleza
Los animales
Los seres acuáticos y aéreos












El cuerpo humano, creación de Dios


Partes de nuestro cuerpo
Cuidemos nuestro cuerpo
Vistamos nuestro cuerpecito
Con los sentidos apreciemos la creación









Mi familia


Mi familia, lugardonde aprendo a crecer
Integrantes de mi familia
Compartimos la vida en familia
Papá y mamá me aman
















Mi comunidad educativa


Mi colegio, lugar donde aprendo
Mi sala de clases
El recreo lugar de esparcimiento
Mis profesores
















Amando mi país

La tierra que Dios me dio
La Bandera
Amo la libertad de mi país







“Jesúsme enseña a ser amigo”

¿Cómo es un amigo?
Los beneficios de un buen amigo
Jesús mí gran amigo






“Es navidad”

Anunciando al hijo de Dios
María, mujer especial
Nacimiento de Jesús
La llegada de los reyes magos



Escuchar relato de la creación
Dibujar y completar los días de la creación
Armar rompecabezas con figuras humanas
Observar en medioambiente usando la salida ycomentar su impresión
Confeccionar collage acerca de los animales terrestres, aéreos y acuáticos
Llenan cuadernillo de trabajo del alumno







Nombrar partes del cuerpo que conozcan
Ordenar secuencia de niños cuidando su cuerpo
Recortar vestimenta y vestir a los niños
Completar lámina con dibujos de los sentidos









Completar lámina dibujando a su familia
Traerfotografía familiar y confeccionar un portarretrato
Nombrar las actividades que se realizan en el hogar y completar lámina
Dibujar acciones o momentos en los que papá y mamá demuestran su amor












Pasear por el colegio y dibujar el lugar que más les gusto de él
Observar su sala de clases y nombrar que elementos la componen
Pintan lámina de la sala de clases
Completar datos desu colegio
Rellenar insignia del colegio con materiales solicitados
Apreciar la importancia que tienen el recreo en la vida escolar, un momento de esparcimiento, dibujan su recreo



Dibujan lo que más les gusta de su país
Recortan fotos de los distintos lugares de Chile
Rellenan bandera nacional
Completan láminas con símbolos patrios





Conocen concepto de amistad
Aprendencanciones
Reconocen a Jesús como un amigo
Trabajan en cuadernillo del alumno




Escuchan relato del nacimiento de Jesús
Preparan pesebre
Confeccionan regalo para la familia

Valorar la creación de Dios
Fomentar el respeto por el prójimo
Fomentar el respeto y cuidado por toda la creación















Cuidar el cuerpo humano reconociéndolo como símbolo del templo de DiosValorando la vestimenta, alimentación y habitación como regalos de Dios
Valorar el funcionamiento total de los sentidos




Amar y respetar la familia
Reconocer la autoridad en la familia
Respetar a mamá y papá como símbolos de la presencia de Dios en el hogar

















Motivar a la participación activa en la comunidad educativa
Aprender la buena conducta en la...