Planificaciones educacion fisica adaptada
Tiempo de Clase: 1er. Trimestre.
Contenidos Conceptuales * El cuerpo y sus cuidados. * Esquemasmotores. * El juego y el compromiso con las reglas. * Acuerdo y respeto en el juego. * La destreza como instrumento de la habilidad. * Cuerpo y objeto, objeto y movimiento. * Lascapacidades motoras básicas * Lateralidad.Contenidos procedimentales * Exploración y reconocimiento de las reacciones corporales ante el ejercicio. * Ajuste de esquemas de acción a lasvariables espacio temporales en situaciones de juego. * Juegos con movimientos globales y segmentarios. * Uso y ejercitación del lado hábil.Algunas Actividades * Formas básicas demovimiento sin elementos. * Variación de ritmo en distintos desplazamientos. * Actividades en parejas y pequeños grupos, desarrollando ejercicios continuos globales para la flexibilidad, elongaciónmuscular, movimiento articular y fortificación general. * Formas secuenciales de movimiento con elementos. * Desplazamientos individuales y grupales con relación a objetos con especialmanipulación de pelota y otros elementos. * Lanzamientos y recepción.Contenidos Actitudinales * Confianza en sus posibilidades de resolver problemas motores. * Gusto por generar estrategiaspersonales en la resolución de situaciones de juego. * Respeto por las pruebas y honestidad para juzgar actuaciones y resultados. * Disposición para aceptar y respetar reglas para los juegos ydeportes. * Valoración del trabajo cooperativo.Evaluación * Las evaluaciones se basará en la observación directa sobre las conductas motoras básicas (correr, correr y saltar, manipularelementos). * Integración y participación en las actividades individuales y grupales. |
PLANIFICACION DE EDUCACION FISICA
TALLER: J.E.U.CO.
PROFESOR: FERNÁNDEZ, SILVIA DEL VALLE
Tiempo...
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