Planificaciones Matemática Unidad 3 Quinto

Planificación Unidad De Aprendizaje.

Subsector: Matemáticas
Curso: 6to
Profesor: Luis Urrutia Hormazabal
Fecha: 29.08 /
Unidad Nº: 3 Nombre Unidad: Geometría

Obj. Fundamental Vertical:Obj. Fundamental Transversal:

Clase Nº Aprendizaje(s)
Esperado(s) Actividades Recursos Evaluación

01

1. Demostrar que comprenden los ángulos:
• identificando ejemplos de
ángulos enel ambiente.
• clasificando ángulos de acuerdo a sus medidas.
• estimando las medidas de ángulos, utilizando 45°, 90° y 180° como ángulos de referencia.
• determinando ángulos en grados.
•dibujando y rotulando ángulos cuando la medida es especifica. Inicio - Conversan sobre la nueva unidad a ser tratada (geométrica); recuerdan algunos tipos de rectas a través de un mapa de Mulchén.
-Conocen el objetivo de la clase (Recordar elementos de geometría como rectas, ángulos)
- Caminan por el establecimiento identificando los tipos de rectas que recuerdan y la formación de ángulos.(registran los lugares) - Regla
- Transportador
- Guía Bic. I
- Fotoc. Plano de Mulchén
Preguntas abiertas y cerradas.

Desarrollo - Conversan sobre los elementos identificados en el entorno.
-Definen rectas algunos tipos de ellas (secante, perpendicular, paralela)
- Identifican la formación de estas rectas en su sala.
-Conversan sobre los lugares del establecimiento en los que encontraronángulos.
- Según lo conversado realizan una lluvia de ideas sobre el concepto de ángulo.
- Definen ángulo
- Identifican el nombre de diferentes ángulos dados por el docente.
- Conversan sobre elsistema de medición de los ángulos.
- Realizan mediciones de diferentes tipos de ángulos.

Cierre - Docente realiza preguntas al azar sobre la clase.

Clase Nº Aprendizaje(s)
Esperado(s)Actividades Recursos Evaluación

02

1. Demostrar que comprenden los ángulos:
• identificando ejemplos de
ángulos en el ambiente.
• clasificando ángulos de acuerdo a sus medidas.
•...