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Guías [ 29

Mes del Mar

ACTIVIDADES PRÁCTICAS PARA PREKINDER Y KINDER.

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Actividad: Explorando la vida
marina.
Curso: Prekinder.
Contenido: Características
de los animalesacuáticos.
Autor: Profesora María Cecilia Acevedo, Colegio Arzobispo Manuel Vicuña.

Aprendizaje esperado

4 Organizar proyectos
grupales de indagación del
medio natural, expresando las actividadesrealizadas y los resultados obtenidos mediante diferentes
representaciones.
Actividad

Inicio: Se invitará a los
niños a conversar sobre los
seres vivos que habitan en
el mar: ¿Cuáles conocenustedes? ¿Cómo son? ¿Los han
visto? Se anotarán las ideas previas de los niños en un
papelógrafo. Luego, se les invitará a pensar: ¿Cómo será
un pulpo, un cangrejo y una jaiba? Ellos dibujarán suspredicciones en una hoja.
Desarrollo: La educadora presentará a los niños un
pulpo, un cangrejo y una jaiba (todos previamente cocidos) y les entregará lupas para que los exploren y manipulenlibremente. Durante la exploración se preguntará a
los niños: ¿Era como tú pensabas? ¿Qué te ha llamado la
atención? Luego, los invitará a dibujar nuevamente en su
hoja de predicción, pero esta vez alanverso.
Cierre: Se realizará el cierre de la actividad con los comentarios sobre la experiencia vivida.
Verificación del logro

4 Usa instrumentos para descubrir atributos o confirmar sencillaspredicciones sobre algunos insectos, plantas o piedras, por ejemplo: lupas, frascos, pinzas.
4 Responde y formula preguntas relacionadas con características de animales, plantas y fenómenos naturales.Actividad: “Visitando la Feria”.
Curso: Kinder.
Contenido: Lenguaje.
Autor: Profesora Verónica
Acevedo, Colegio Arzobispo Manuel Vicuña.
Aprendizaje esperado

4 Comprender que algunascaracterísticas de
los seres vivos referidas a
la alimentación y locomoción, se relacionan con su
hábitat.
4 Producir sus propios
signos gráficos.
Actividad

Inicio: Los niños estarán sentados en...