Planificaciones sala cuna
|AMBITO |NUCLEO |APRENDIZAJE ESPERADO |ACTIVIDADES |ESTRATEGIA METODOLÓGICA |RECURSOS |EVALUACIÓN |
| | |ESPECÍFICO | || | |
|Formación |Autonomía |Desplazarse en sus | Circuito. |Rol de adulto: el adulto invitara a los niños a ubicarse en la colchoneta y les|Colchonetas |Se desplaza : |
|Personal y Social| |diferentes formas, |Rondas.|contara que hoy realizaran ejercicios para mover sus brazos, tronco y piernas. |Música | |
| | |ejercitando su motricidad | |Rol del lactante. Los lactantes se ubicarán en la colchoneta para escuchar al |Aros |En gateo |
| | |gruesa.| |adulto las indicaciones para hacer nuestro circuito, con la ayuda del adulto |Obstáculos . |marcha |
| | | | |cada uno pasara , ejercitando el gateo, pasaran por debajo de la mesa , luego | |Intenta saltar |
|| | | |entre los obstáculos tratando de levantar sus piernas y al final por los aros | |Pasa obstáculos. |
| | | | |intentando saltar. cuando lo logre se le dará un gran aplauso y un muy bien!!!| ||
| | | | | | | |
| | | | |Rol del Educador| | |
| | | | |El adulto invitará a los niños a ubicarse en el centro de la sala para jugar a | | |
| | |Manifestar iniciativa por | |la ronda u otro juegocolectivo, para ello tendrá dispuesto música y diferentes| | |
| | |participar de nuevas | |materiales para jugar (pañuelos, pelotas, etc.) y les propondrá a los niños | | |
| | |actividades junto a sus |Juego derincones. |buscar parejas e interactuar con sus compañeros. Mientras se realiza la | |Manifiesta agrado pro |
| | |pares. |Juegos grupales. |actividad el adulto será mediador para que se trabaje en forma grupal. Una vez |Rincones |participar en |
| | || |terminada la actividad se felicitara a los lactantes y se aplaudirá. |Pelotas |actividades grupales. |
| | | | |Rol del lactante |Juguetes de medios |Si no |
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