planificaciones
6°B
1.- Realizar un trabajo con nota al libro:
“Historia de la Música”
Aymara, Mapuches, y Rapanui.: Buscar Bailes,Comidas, vestimentas, y fotografías o dibujos.
2.- Pasar materia de la voz: se evalúa clase a clase:
Practicas de ejercicios, de respiración, Vocalización.
3.- Materiala clasificación de las voces: buscar la materia.
Voces Blancas: voz de los niños.
Soprano
Contralto
Tenor
Bajo.
Cantan canción aelección.
3° año Medio.
1.- resumen de material “ Música Extra- europea o instrumentos o Folclor.
- los alumnos deben hacer un resumen en grupo de 4 a 6 alumnos debentrabajarlo en clase.
- este resumen será evaluado con cota al libro.
2.- realizar biografía de:
Músicos clásicos Músicos Folklóricos.
1 1 Violetaparra.
2
3
4.- Cantan canción folclórica u otra.
Ej: casamiento de negro
Mi palomita.
1| año medio:
1.- Trabajo para la casa individual.- deben realizar la línea del tiempo de la historia de la música.
2.- se les paso la materia de: Llave. Sol, fa, do en tercera posición, do en 1era, pos., do en 4tapos.
3.- recoger trabajo de la línea del tiempo para el lunes 15.de nov.
4.- pasar materia de calderón, barra de repetición, compás etc., realizar una guía de ejercicios.2años medios:
folclor latinoamericano debes buscar algo de materia para que les dictes en clase.
Deben realizar un trabajo de bailes folclóricos latinoamericanos por lo menos 6,deben investigar y buscar de que se trata cada baile. Este se evalúa la próxima clase.
Ej:
Vals peruano
Costa rica
México.
Venezuela etc.
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