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PLANIFICACIÓN PARA PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
PROYECTO DE AULA
DATOS INFORMATIVOS:
- NOMBRE DEL PROYECTO: MI FAMILIA FELIZ
- DURACIÓN: 2 SEMANAS.
- OBJETIVO:Intercambiar ideas donde manifiesten sentimientos y respeto hacia la familia y el lugar donde viven.
- ¿CÓMO SURGIÓ?: Con la lámina La Familia del texto TRAVESURAS y canción “Yo tengo una Familia”1. ACTIVIDADES INICIALES:
REGISTRO DE PREGUNTAS
REGISTRO DE RESPUESTAS
¿Te gusta la canción “Yo tengo una familia”?
SI - SI
¿Qué es lo que más de gustó de la lámina?
La casa.
¿Quiénes viven enla casa?
Papá, mamá, hermanitas y el perrito.
¿Qué actividades hacen papá y mamá?
Mamá cocina, papá trabaja.
¿Qué hacen tus hermanitos?
Estudian en la escuela, colegio, jardín.
¿Cuántas personasson en la familia?
4 – 5 - 5

ESQUEMA
FASE 1. PLANTEAMIENTO
SELECCIÓN DE ACTIVIDADES
¿QUÉ HACEMOS?
¿CON QUÉ LO HACEMOS?
¿QUIÉNES LO HACEMOS?
¿CUÁNDO?
Narración de un cuento.
Láminas deEDICIONES HOLGUIN
TODOS
Lunes
Pintar una lámina con témpera.
témpera, pincel, hojas de papel bond, pincel
TODOS
Martes.
Armar una casita.
Palos de helado, papel brillante, goma, cartulina,témpera.
TODOS
Miércoles
Elaborar un collage
Fideos, lápices de colores, goma, papel brillante,
Adriana, María Verónica, Kevin, José Rafaella, Daniela.

Jueves
Construir muebles de sala.
Cajitas defósforo, papel de regalo
TODOS.
Viernes

FASE 2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
- Escuchar la Narración del cuento PINOCHO.
- Analizar el cuentoy expresar sus opiniones.
- Reconstruir el texto valiéndose de las bandas pictográficas.
- Reconocer las la familias numerosas y pequeñas (pág. 179).
- Comparar la familia del texto con la de cadaniño/a.
- Conversar acerca de los integrantes de la familia.
- Completar el árbol genealógico de la familia. (pág. 181)
- Observar los gráficos de la página (180).
- Identificar los estados de...