Planificaciones

Proyecto Anual
Aprender a Convivir

Fundamentación
Vivimos una época de grandes convulsiones morales que alcanzan todos los órdenes de la existencia humana, que en el campo del espíritu hadeterminado una confusión de ideas y valores.
La sociedad se rige por los valores materiales y parece no interesar les los valores humanos cayendo en una despersonalización y deshumanización.
¿Quéhacer? Formar y conducir un nuevo tipo de ser humano, capaz de superar las tareas, vicios y actitudes negativas que enajenan la persona encadenándola a lo material. a lo superfluo, a lo banal, promoviendoalternativas para un mejor desarrollo moral, verdaderamente humano, de hombres y de mujeres.
En la sociedad, y por lo tanto, dentro de las instituciones escolares, se pueden vislumbrar grandesconflictos y situaciones problemáticas: la violencia como una manifestación externa del bajo nivel de tolerancia a la frustración; la violencia debido a las dificultades socio–económicas y a problemáticasinternas por las que los niños se ven afectados.
Es importante que los niños puedan buscar distintos modos de resolución de conflictos basados en actitudes, para poder fundar valores a futuro. Y queconozcan que la violencia no es la única respuesta a los problemas. Por lo tanto, será primordial fomentar que existen otras maneras no agresivas y más pacíficas como solución.

OBJETIVOS GENERALES• Mejorar el clima de convivencia en todos los espacios escolares (aula, pasillos, patio,…)
• Crear espacios nuevos para aprender a resolver los conflictos de manera pacífica, reflexiva, dialogaday transformadora.
• Participar en el proceso educativo con principios solidarios.
• Generar confianza en medios alternativos a la permisividad violenta
y a la expulsión.
OBJETIVOS ESPECÌFICOSEnseñar a reflexionar al alumno o alumna que ha realizado una conducta violenta dentro del aula y en sus contornos.
Establecer compromisos de actuación para la mejora de la vida escolar.
Mantener...