planificaciones

ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA BENITO JUAREZ LA CIENAGA QUETZALTENANGO.
PROFESORA DE SECCIÓN: Emilia Paola Vásquez Colop. ALUMNO/MAESTRO: Rudy Vicente Casimiro Chaclán.
ÁREA O SUB-ÁREA:Comunicación y Lenguaje TIEMPO: TEMA: Aspectos formales de la lengua escrita.
COMPETENCIAS
INICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
EVALUACION
-Expresaintenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito.
-Utiliza las diferentes categorías de palabras para ampliar el significado de su expresión oral y escrita.DECLARATIVOS

-Aspectos formales de la lengua escrita.
PROCESIMENTALES

-Escribe con facilidad un pensamiento o un texto totalmente legible.
ACTITUDINALES

-Respeta los espacios, la ortografía y lalimpieza en su escritura.
-Resumen del tema.
-Explicación.
-Preguntas.
-Motivación
-Tarea.
-Preguntas orales.
-Lluvia de ideas.

ALUMNO/MAESTRO:_______________________Vo. Bo. ________________________________________ PROFESORA DE SECCIÓN
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA BENITO JUAREZ LA CIENAGA QUETZALTENANGO.
PROFESORA DE SECCIÓN: EmiliaPaola Vásquez Colop. ALUMNO/MAESTRO: Rudy Vicente Casimiro Chaclán.
ÁREA O SUB-ÁREA: Ciencias Sociales. TIEMPO: TEMA: Evolución del ser humano.COMPETENCIAS
INICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
EVALUACION
-Relaciona los procesos históricos relevantes con los cambios significativos que se han impulsado en el mundo.
-Describe losprocesos sociales relacionados con la vida y convivencia de la población mundial.
DECLARATIVOS

-Evolución del ser humano
PROCESIMENTALES

-Diferencia la evolución del ser humano en el trascursodel tiempo.
ACTITUDINALES

-Imagina la evolución del ser humano y cómo ha evolucionado en el tiempo.
-Motivación.
-Resumen del tema.
-Explicación.
-preguntas.

-Lluvia de ideas.
-Preguntas...