Planificaciones

PLAN DE CLASE
NOMBRE DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los animales domésticos
ORIGEN DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.
Gira de observación y diálogo con los niños.
OBJETIVO DE LA SITUACIÓNSIGNIFICATIVA
Conocer y dar el cuidado necesario a los animales.
FECHA: Del 28 de Mayo al 1° de Abril del 20012
OBJETIVO GENERAL 4
Expresa su deseo y gozo de aprender por medio de actividadesindagadoras y creativas.
OBJETIVO ESPECÍFICO 4.1.
Se sensibiliza a las manifestaciones de las personas y de la naturaleza y expresa sus impresiones y sentimientos.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE 4.1.1
Prestemosatención y exploremos el entorno personal, natural y social.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4.1.1.1(a)
Realizo salidas de campo a sitios rurales y urbanos para percibir el entorno con todos missentidos y los expreso artísticamente

LUNES 28 DE MAYO DEL 2012
ACTIVIDADES INICIALES
-Recibimiento a niños y niñas
-Saludo
-Control de asistencia
-Control del clima
- Control del calendario.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Gira de observación
-Dialogo
-Canción.
-Punzado
-Juego libre.
-Colación.
-Cosido.
-Juego matemático
MATERIALES Y RECURSOS
-Pizarra
-Marcadores.
-Punzón.-Hojas de papel bon
-Cartulinas.
-Lana
-Agujas
ESPACIO DE APRENDIZAJE
-Aula.
-Patio
-Espacios verdes.
¿CÓMO HACER?
Dialogue con los niños y niñas sobre la clase de animales domésticos que existen,sobre su importancia y beneficios que nos brindan.
Canción
Motive a los niños y niñas a prender la canción La vaca lechera primero la maestra canta los niños y las niñas en forma grupal eindividual.
Yo tengo una vaca lechera
Y no es una vaca cualquiera
Me da leche condensada
Hay que vaca tan salada
Tolón tolón
GIRA DE OBSERVACIÓN
Salir con los niños a una gira de observación deanimales domésticos por la comunidad.
PUNZADO
Incentive a los niños y niñas a sentarse en sus respectivos asientos para realizar el arte plástico del punzado entregue el punzón y una cartulina dibujada...