Planificaciones

PARA BEBES
Proyecto
 
Fundamentación:
 
Jugar con un bebe es una experiencia divertida tanto para el adulto como para el pequeño.
 
Canciones, risas y demás actividades favorecen el aprendizaje y el desarrollo del bebé y fomentan su sociabilidad.
 
Al mismo tiempo, ayudan a mejorar las aptitudes auditivas y lingüísticas del niño, fomentan su curiosidad y su sentido del humor y le ayudan aconocer su propio cuerpo.
 
Por lo tanto, como primer tema de planificación he decidido abordar el tema de la psicomotricidad ya que a través de esta el niño irá ejerciendo mayor control sobre el mundo que lo rodea, al mismo tiempo que sentirá gran satisfacción al descubrir que puede hacer las cosas por si mismo.
 
Es preciso que el niño participe activamente a través de sus actos, debido a que es apartir de estos con los que el puede formar sus estructuras tanto afectivas como cognitivas en diferentes circunstancias.
 
Entre estas circunstancias se puede destacar: cuando procesa información, cuando renueva y
transforma sus concepciones, cuando inventa nuevas maneras de conocer, cuando reconstruye situaciones, entre muchas otras.
 
Por lo que brindaremos a los niños:
 
• Actividades deexploración: para que exploren y descubran los materiales.
 
• Favorecer la autonomía: para organizar y estructurar sus acciones.
 
• Respetar los tiempos de cada niño: estableciendo un mayor vínculo con ellos realizando algunas actividades individuales, ya que las actividades cotidianas o de rutina tendrán gran significado en la sala de lactantes, momento en el cual estaré cara a cara con cada niño.
 
•Mirarlos, hablarles en todas las actividades:
 
• Tener un dialogo tónico: abrazarlos .acariciarlos, sostenerlos ya que son fundamentales para que se sientan cuidados, no tengan miedo y se sientan confiado.
 
• Una comunicación afectiva: a través de sostenimiento en brazos, de la voz las caricias, las melodías suavemente entonadas. Actividades que como docente realizare aprovechando los tiempos enlos que los niños están despiertos mientras los alimento y los cambio. En esta etapa es de especial importancia el estimulo y el vinculo que determinan los sonidos con la voz." La comunicación afectiva con el docente permitirá que el niño lo reconozca y a través de su mediación comience a relacionarse con los otros.”
 
• A través de la observación: puedan captar la riqueza del entorno, percibacada objeto y cada ambiente, construya desde su propia práctica la selección .coordinación y organización de los elementos significativos del medio natural y social. 
Proyecto Fundamentación: Jugar con un bebe es una experiencia divertida tanto para el adulto como para el pequeño. Canciones, risas y demás actividades favorecen el aprendizaje y el desarrollo del bebé y fomentan su sociabilidad. Almismo tiempo, ayudan a mejorar las aptitudes auditivas y lingüísticas del niño, fomentan su curiosidad y su sentido del humor y le ayudan a conocer su propio cuerpo. Por lo tanto, como primer tema de planificación he decidido abordar el tema de la psicomotricidad ya que a través de esta el niño irá ejerciendo mayor control sobre el mundo que lo rodea, al mismo tiempo que sentirá gran satisfacción aldescubrir que puede hacer las cosas por si mismo. Es preciso que el niño participe activamente a través de sus actos, debido a que es a partir de estos con los que el puede formar sus estructuras tanto afectivas como cognitivas en diferentes circunstancias. Entre estas circunstancias se puede destacar: cuando procesa información, cuando renueva y  
transforma sus concepciones, cuando inventanuevas maneras de conocer, cuando reconstruye situaciones, entre muchas otras. Por lo que brindaremos a los niños:• Actividades de exploración: para que exploren y descubran los materiales.• Favorecer la autonomía: para organizar y estructurar sus acciones.• Respetar los tiempos de cada niño: estableciendo un mayor vínculo con ellos realizando algunas actividades individuales, ya que las actividades...