PLANIFICACIONES

SALA DE BEBES
Para que produzcan sonidos y se muevan:

- Escucha al bebé y háblale con frecuencia. Aprende a conocer lo que significan sus llantos y sus gestos. Escucha los sonidos que produce yobserva el movimiento de su cuerpo.
- No te apures cuando le des de comer al niño o le cambies los pañales. Cántale, recítale pequeñas rimas, sonreí cuando él sonría. De esta forma el niño aprenderá quetodo lo que él dice es importante para vos, y que cuando la gente habla entre sí lo hace por turnos. 

Para que presten atención a los sonidos y las voces que los rodean:

- Háblale al bebé sobre loque vos y él están haciendo y lo que él ve y oye. "Veo que estás mirando el móvil. Lo voy a tocar un poquito para que las piezas se muevan". 
- Decile al bebé, por medio de sus palabras y acciones,cuánto lo aprecias y cuán contenta estás de tenerlo con ustedes en el jardín.
- Dale al bebé instrucciones simples con palabras y gestos. Señala, mira hacia algo, o extendéle el brazo cuando le hablas.Pregúntale “¿Tenés calor?" Luego levanta los brazos y decile "Levanta los brazos para que pueda sacarte el suéter".

Para que comiencen a disfrutar de las lecturas

- Sentalo con vos, o sentalos enronda a todos si tienen edad suficiente, y léeles un cuento. Aun cuando él no entienda las palabras, le encantará sentarse con vos, oír tu voz y pasar un rato agradable. 
- Deja que el bebé establezca laduración de la lectura. Cuando él pierda interés en el libro, jueguen a algo o hagan otra cosa.

Para que desarrollen todos sus sentidos:

- A los bebés les gusta estrujar, sacudir y mordisquear loslibros, igual que las otras cosas. Busca libros de tela blanda o de plástico, para que sean lavables. 
- Selecciona libros con ilustraciones o dibujos grandes y sencillos sobre un fondo liso en cadapágina.

Para que practiquen el uso de las manos y los dedos:

- Ayudá al bebé a fortalecer los músculos de la mano y de los dedos. Ponle una sonaja en la mano al bebé de tres meses. Sostén una...