Planificación anual de Matemática para sexto grado
Expectativas de logro:
Reconocer las características particulares de los sistemas de numeración.
Adiestrarse en el manejo de las cuatrooperaciones matemáticas y sus propiedades.
Aplicar las propiedades de las operaciones para resolver cálculos combinados.
Adquirir herramientas que permitan elaborar distintas estrategias pararesolver situaciones problemáticas.
Interpretar el concepto de potencia y raíz cuadrada de un número.
Resolver ecuaciones sencillas.
Identificar los múltiplos y divisores de un número.Identificar números primos y compuestos.
Hallar el múltiplo común menor y divisor común mayor de varios números.
Aplicar los criterios de divisibilidad en diversas situaciones.
Conocer distintossistemas e instrumentos de medición (longitud, peso, capacidad y tiempo), equivalencias y conversión entre unidades.
Precisar la diferencia entre superficie y área.
Clasificar ángulos.
Utilizarel transportador para medir y trazar ángulos.
Reconocer distintos tipos de fracciones y números decimales.
Resolver situaciones problemáticas con fracciones y números decimales.
Reconocertriángulos cuadriláteros, círculos y circunferencias, sus elementos, propiedades y características.
Reconocer magnitudes directa e inversamente proporcionales.
Aplicar adecuadamente la regla de tressimple en situaciones problemáticas.
Leer, interpretar y calcular porcentajes.
Selección de contenidos:
Marzo-Abril.
* Secuenciación numérica. Billón.
* Lectura y escritura de números.
*Descomposición y composición numérica.
* Sistemas de numeración decimal, romano, egipcio e indio.
* Partes de las cuatro operaciones.
* Propiedades de la suma y la sustracción.
* Propiedades de lamultiplicación y la división.
* Situaciones problemáticas con las cuatro operaciones.
* Cálculos combinados.
* Cuerpos geométricos.
Mayo-Junio-Julio.
* Triángulos: propiedades por sus lados y...
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