Planificación de Educación Cívica

OBJETIVOS:
Que el alumno logre:

• Reconocer los derechos humanos como núcleo de valores comunes de una sociedad plural, que proporcionan criterios para valorar éticamente las conductas, lasrealidades sociales y fundar la convivencia pacífica.
• Comprender la ciudadanía como una práctica social fundada en el reconocimiento de la persona como sujeto de derechos y obligaciones, y del Estadocomo responsable de su efectiva vigencia.
• Promover actitudes de respeto y valoración de las diferencias
• Propiciar espacios de análisis y deliberación sobre los lineamientos de una sociedaddemocrática progresivamente más justa, sobre la base del Estado de derecho contemplado en la Constitución de la Nación Argentina y en la Constitución de la Provincia de Buenos Aires.
• Favorecer elconocimiento y la apropiación de los mecanismos de participación en la esfera pública para la defensa de los derechos.
• Valorar la participación, el compromiso y la solidaridad en la vida social.
•Reconocer a la Constitución de la Nación Argentina como el instrumento que permite la organización institucional del Estado, que constituye una propuesta ideológica de organización del Estado.
• Indagarsobre la reforma constitucional de 1994
• Conocer la forma de Estado y de gobierno que rigen en nuestro país.
• Valorar la participación política y partidaria, y reconocer otras formas departicipación en la vida social y política propias de la democracia semidirecta.
• Fomentar la importancia de la vida en Democracia
• Participar activamente en la comunidad como ciudadanos críticos, reflexivosque promuevan la libertades individuales, igualdad de oportunidades y el respeto.

CONTENIDOS A DESARROLLAR:
EDUCACIÓN CIVICA

• La Constitución Argentina, Antecedentes, Sistemáticas de laconstitución: Preámbulo: Parte dogmática y Parte orgánica. Reforma constitucional del año 1994. Convención constituyente de Santa Fe, Antecedentes.
• El preámbulo: propósitos nacionales enunciados....