Planificación de Requerimientos



PROGRAMACIÓN MAESTRA Y PRONÓSTICOS

PROGRAMACIÓN MAESTRA Y PRONÓSTICOS 1


Objetivos


Al término del Módulo 3, los estudiantes serán capaces de:


Describir el concepto y el proceso de la programación maestra.

Describir cómo la programación maestra entra dentro del proceso de planeación.

Identificar objetivos y obstáculos que enfrenta el programador maestro.

Determinary ajustar el programa maestro en el tiempo.

Calcular requerimientos para el programa maestro mediante técnicas de defasamiento del punto de reorden.

Ingresar pronósticos semanales de embarque y requerimientos estacionales.

Usar órdenes de trabajo planeadas por el programa maestro para programar la producción.


Programación Maestra



Un programa maestro es una relación de laproducción fijada por el programador maestro. Es el plan clave que impulsa el trabajo en el piso. Requiere la identificación de qué artículos se van a programar, cuándo se necesitan las órdenes y cuánto será producido.

Un elemento clave para desarrollar cualquier programa maestro está en determinar qué artículos serán objeto del programa maestro y cuáles serán planeados por MRP. Estrictamentehablando, los artículos de programación maestra y de MRP son mutuamente exclusivos, ya que se manejan en forma diferente. Los artículos de programación maestra son aquéllos que, si se controlan, ejercen control sobre cualquier otro artículo.

El pronóstico puede ser una parte integral de la programación maestra. El pronóstico es uno de los dos métodos de introducir demanda independiente enMFG/PRO. El segundo método es la orden de ventas. Estas demandas tienen el propósito de servir como la razón primaria de establecer el programa maestro en MFG/PRO.

Puede hacerse la programación maestra para anticipar ventas a medida que entran en MFG/PRO, o puede hacerse para controlar la producción cuando no se usan las órdenes de venta, como en ambientes de reposición de inventario o defabricación para stock.


El objetivo de esta sesión es explicar la funcionalidad del módulo de Pronósticos y Programación Maestra. MFG/PRO utiliza este módulo para convertir un plan de línea de producto aprobado en un plan ejecutable.

El plan de línea de producto está compuesto de pronósticos agregados que deben ser convertidos a pronósticos de artículos finales específicos. ¿Por qué? Puesporque estos pronósticos detallados proporcionarán la entrada que el programador maestro utilizará para responder a las siguientes preguntas: ¿Qué producir?, ¿Cuánto producir?, y ¿Cuándo producir?

Las respuestas a estas preguntas definen un estado de producción que se convierte en el programa maestro de producción o MPS. Estos programas maestros, desarrollados por almacén y por artículo,proporcionarán la primera entrada a MRP. El utilizar las características de MPS y MRP es un método efectivo para implementar el plan deseado.

El MPS también hace interfase con Planeación de Recursos. Las órdenes que han sido ingresadas al nivel de programa maestro pueden probarse contra recursos definidos por el usuario (como para líneas de producto). Esta prueba, que se cubre en capítulosposteriores, convierte cantidades ordenadas de artículo final en unidades de recurso, para verificar el consumo de recurso.




Una vez que todas las demandas independientes, pronósticos y órdenes de ventas han sido ingresadas, junto con cualquier anormalidad, estacionalidad y consumo, el programador maestro ya está listo para crear el plan maestro de órdenes requeridas de suministro para cubriresta demanda. Estas órdenes de suministro crean el nivel deseado de producción y forman el programa maestro de producción (MPS) para el artículo.

El MPS se controla estableciendo órdenes de trabajo planeadas en firme (22.13, MNTO de Orden de Programa Maestro, ó 16.1, MNTO de Orden de Trabajo, programas repetitivos (18.3, MNTO de Programa Repetitivo) o requisiciones de compra (5.1.4, MNTO de...