planificación de una videoconferencia

PLANIFICACIÓN DE UNA VCI
a) FASE DE PLANEACIÓN
Definición del objetivo.
El objetivo de esta videoconferencia es:
Ofrecer a los niños una herramienta que permita un acercamiento hacia la lecturade cuentos infantiles.
Crear un ambiente en el cual los niños se motiven frente a la lectura.
Dar a conocer algunos de los grandes exponentes de la literatura infantil.
Diseñar estrategias enlas cuales los niños reconozcan personajes, lugares y la moraleja en los cuentos infantiles.
Audiencia a quien está dirigida.
Esta videoconferencia esta dirigida a niños entre los 4 años en adelanteque deseen leer cuentos infantiles de grandes y reconocidos escritores.
Materiales para el participante y materiales para el emisor.
Videos
Audios
Links de cuentos infantiles
Preparación de lasesión (día, horario, invitados, medio de transmisión).
DIA: Martes
HORA: 7:30 PM
INVITADO: Asesora María del Carmen Manzano Coronado
MEDIO DE TRASMICION: HANGOUTS
b) FASE DE DESARROLLO
La lecturaes de vital importancia ya que juega un papel clave en el desarrollo emocional, cognitivo y social del niño.
Esta videoconferencia estará basada en tres modelos pedagógicos: conductista,cognositivista y constructivista.
El modelo conductista permite trazar objetivos que se miden cuantitativamente, además los contenidos son transmitidos por medio de material didáctico.
El modelocognositivista el sujeto tiene carácter activo en sus procesos de conocimiento y de desarrollo cognitivo.
El modelo constructivista se desarrollan las habilidades del pensamiento de los individuos, de modoque ellos puedan avanzar en sus estructuras cognitivas para acceder a conocimientos cada vez más elaborados.
Apertura
Se creara un ambiente motivante que permitirá a los niños un acercamiento con lalectura de cuentos infantiles:
Escoger el cuento que más le guste de la siguiente lista:

CHRISTIAN ANDERSEN
La Princesa y el guisante: https://www.youtube.com/watch?v=RIdseij9j8c
El Patito...