Planificación Fracciones

TEMA: FRACCIONES
ÁREA: MATEMÁTICA CICLO: 5º C

Objetivos:
* Reconocer las fracciones como número racionales que permiten cuantificar partes
*Comprender el sentido de las fracciones como parte de un todo
* Representar de forma gráfica y numérica las fracciones
* Valoración de las fracciones como medio para expresar situacionescotidianas

Actividades:
* De motivación:
“Vamos a festejar juntos”
Repartimos y compartimos una torta
* De rastreo de ideas previas:
Preguntas orales
* De desarrollo:
Identificación defracciones en el reparto de la torta.
Conversamos oralmente.
Definimos fracciones y las representamos
* De cierre:
Representamos la torta y sus repartos en pequeños círculos y los pegamos en lascarpetas.

Contenidos:
* Contenidos conceptuales:
Números racionales: las fracciones
Significado, lectura y escritura de fracciones simples y de uso frecuente.

Reparto equitativo de unentero.

* Contenidos Procedimentales:
Utilización de las fracciones más usuales.

Cuantificación y comparación de partes de un entero.

Representación gráfica y numérica


*Contenidos Actitudinales:
Curiosidad y apertura en relación a los conceptos y procedimientos con los que actúa en la vida social

Materiales Didácticos:
* torta
* cuchillo
* tiras de papel* vasos plásticos
* pegamentos

Temporalización: 90 minutos

Evaluación:
Permanente, durante todo el proceso.

Desarrollo de las Actividades:
1) “Vamos a festejar juntos”
Repartiremosy compartiremos una torta
Se preguntará a los alumnos:
¿A quiénes les gustan las tortas?
¿Cuándo comparten tortas?, ¿Quién se encarga de cortarlas para repartirlas?
¿En cuántas porciones igualesserá necesario repartirla si sólo somos dos personas? ¿Y si llegan dos amigos más? ¿Y si vienen cuatro más?

2) Se desarrollará el reparto equitativo de la misma.
Se debatirá sobre cuáles son...