Planificación Kinder


Colegio Domingo Eyzaguirre
El Bosque/San Bernardo
Coordinación Académica
PLANIFICACION DIARIA – PRE BASICA 2013
TEMA
YO Y MI CUERPO
CURSO/NIVEL
KINDER C y D
EDUCADORA

FECHALUNES 01 DE ABRIL 2013

AMBITO APRENDIZAJE
NUCLEO DE APRENDIZAJE
EJE DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESPERADO
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACIÓN
Relación con el medio natural y culturalRelaciones lógico-matemáticas y cuantificación

Cuantificación
Representan gráficamente cantidades y números…
N°11

Inicio: cantar canción de los números.
Desarrollo: la educadora muestra enla pizarra como se escribe el número 2 respetando punto de inicio y final. Los niños-as grafican en su cuaderno el número 2, luego colorear dos elementos.
Cierre: muestran trabajo a las tías.Canción de los números
Números de la pared.
Cuaderno
Lápiz grafito y de colores.
Grafican número 2.

Comunicación

Lenguaje verbal

Iniciación a la lectura

Asocian las vocales a suscorrespondientes grafemas.
N°8
Inicio: cantar canción de las vocales.
Desarrollo: nombrar los dibujos de la lámina destacando el sonido inicial de ellos. Colorear solo los dibujos que comiencen con lavocal E.
Cierre: presentan su trabajo a las tías y cantan canción de estímulo.
Cuaderno
Lámina de trabajo
Lápices de colores
Reconocen sonido inicial E.
Relación con el medio natural y culturalGrupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes
Conocimiento del entorno social
Reconocen a través de imágenes y relatos, algunas características de la época en la que ocurrieronsucesos o se destacaron persona relevantes para el mundo.
( n° 1 )
Inicio: sentarse en semi-círculo para escuchar la historia de Jesús.
Desarrollo: Comentan la historia escuchada, nombran personajes,en qué lugar se desarrolló, si le gustó la historia y por qué. Observan y comentar lámina con diferentes episodios de la vida y muerte de Jesús. Colorear lámina.
Cierre: guardan su trabajo en su...