Planificación sobre La biografía Prácticas del Lenguaje

La Biografía.
Área: Prácticas del Lenguaje.
Año: sexto. Segundo ciclo de Primaria
Temas:
- La descripción en la Biografía.
- La narración en la Biografía (las anécdotas).
Responsable delproyecto:   
Zabala, Daniela
Objetivos:   
* Promover el desarrollo de estrategias inferenciales para potenciar avances en el conocimiento de biografías y sus componentes.
* La identificación ycorrecta utilización de los verbos correspondientes a este tipo de texto: Verboide y pretéritos del modo indicativo.
* Favorecer instancias para ampliar las estrategias de lectoescritura al comparar yseleccionar información adecuada a los propósitos, utilizando adecuadamente recursos lingüísticos que expresan temporalidad, sucesión cronológica.
Recursos:
Tiza.
Pizarrón.
Cuentos (para observar lasbiografías).
Fotocopias con biografías y actividades.
Computadora con internet.
Página web: http://www.biografias.es/pais/argentina/
Blog de los alumnos.
Tiempo estimado:
Dos horas semanalesdurante 5 semanas.
Evaluación:
Se evaluará en forma práctica los siguientes propósitos:
-Interpretación de consignas.
-Respeto y logro de las consignas pensadas.
-Participación.
-Presentación ypuesta en práctica.
-Responsabilidad al acopio de contenidos y uso de materiales.
-Trabajo en grupo.
-Respeto por el trabajo propio y ajeno.
Contenidos:   
Eje comunicativo
Sintaxis
LéxicoTextos
Reconocer y ordenar cronología de sucesos.
Adverbios y nexos.
Sucesión (cronología de sucesos): apenas, durante, cuando, más tarde, luego, hasta que,….
Diversas biografías.
Redactar unabiografía.
Verboide.
Nacido,….


Verbos: pretérito perfecto del modo indicativo. 3ra persona.
Estudió, nació, escribió,….


Verbos: pretérito imperfecto del modo indicativo. 3ra persona.Estudiaba, jugaba, cantaba,….




















Secuencia didáctica:

Semana 1 (Input y comprensión)
1-. Analizamos las biografías en los libros de cuento y otras dadas por el...