Planificación trabajo imdividual

PLANIFICACIÓN TRABAJO INDIVIDUAL.
Miguel Gallardo Silva - 6to Básico: Mes de Mayo
Fecha de Atención
Objetivo Específico
Actividades
Martes 23 de Abril 2013

Entrevista con la madre pararecopilar antecedentes relevantes.
Evaluar Niveles de Adaptación, Calculo y Numeración
Se toman pruebas referidas a niveles de adaptación personal, familiar y escolar. Además de primera parte de laprueba de matemáticas.
Jueves 25 de Abril 2013

Evaluar Capacidades Generales de: Atención concentración, Bases de razonamiento, Resolución de Problemas.
Se toman pruebas de Atención Memoria,Reflexividad, Pensamiento Analógico, Organización Perceptiva
Jueves 02 de Mayo 2013
Evaluar Comprensión Lectora
Escritura y Ortografía
Se toman pruebas de Comprensión lectora y su velocidad.



ISesión: Martes 14 de Mayo 2013

Trabajo en Atención-concentración
Comprensión Lectora


Previo a ejercicios de respiración, se trabajarán actividades de atención, luego se entregan algunasherramientas para la recopilación de información
Actividad: trabajo en buscar figuras iguales al modelo, diferencias en dos láminas, percepción visual.

II Sesión: Jueves 16 de Mayo 2013


Trabajo deAtención-concentración
Recopilar datos importantes de un texto



Se trabajarán actividades de atención y memoria visual, luego se trabaja en un texto para lograr destacar los datos importantesde los mismos
Actividad: En un texto simple y de mediana complejidad se buscara la información importante que nos sirva para responder preguntas explícitas e inferenciales.
III Sesión: Jueves 23 deMayo 2013

Trabajo de Atención-concentración
Esquemas de trabajo para aplicar en Lenguaje.
Se trabajarán actividades de atención memoria auditiva, luego se entregan algunos esquemas de cómotrabajar en la sala de clases en texto de historia y naturaleza.
IV Sesión: Martes 28 de Mayo 2013


Trabajo de Atención-concentración
Motivación frente a la tarea
Se trabajarán actividades de...